「サツマイモ」 の苗植え

　１時間目に２年生が生活科の学習で，屋上の学級園に「サツマイモ」の苗を植えました。２年生の子どもたちは，前もって雑草を抜いたり，土を耕したりして苗を植える準備をしていました。日ごろは土に親しむことのない子どもたちですが，ミミズやダンゴムシなどを見つけて，新しい発見をしていたようです。このサツマイモ，しっかり世話をして大きく育ってくれるといいですね。

　担任の先生に植え方の説明を聞いてから，サツマイモの苗をもらいました。　

「サツマイモ」 の苗植え ２

　１時間目に２年生が生活科の学習で，屋上の学級園に「サツマイモ」の苗を植えました。

　 これがサツマイモの苗です。１列に並んで苗を植える用意。

「サツマイモ」 の苗植え ３

　１時間目に２年生が生活科の学習で，屋上の学級園に「サツマイモ」の苗を植えました。

　スコップで土に筋をつけて，サツマイモの苗を１本１本ていねいに植えていきました。大きなサツマイモが収穫できるといいですね。

写生会の絵の仕上げ （２年生）

　４月２２日（水）に「建仁寺」で行った「写生会」の絵の仕上げを，各学年ともにがんばって行っています。建仁寺では下絵だけ描いてきましたので，今日は２年生の子どもたちがクレパスを使って，法堂の大屋根に丁寧に着色していました。この建仁寺の絵，間もなく仕上がって，５月３１日（日）の日曜参観の際には，教室や階段の掲示板に飾られることと思います。

朝読書 （２年生の読み聞かせ）

　本校では月曜日から金曜日までの毎日，午前８時４０分から５５分までの１５分間「朝読書」を実施しています。各学年の教室に設置された学級文庫や図書室で借りた本など，自分が読みたいと思った本を，毎朝じっくりと読み進めます。日や学年によっては，先生や子どもたち同士で本の読み聞かせをすることもあります。
　今日の朝読書の時間では，２年生の子どもたちが絵本「ちからたろう」の読み聞かせをしていました。絵本を読む子はしっかりとお話を読み，読み聞かせを聞く子は絵本をしっかりと見てお話を聞いていました。この「朝読書」の時間に本を読むことによってよって，子どもたちの語彙が増えたり，本好きの子が増えたりしています。

２年生の学級目標

　２年生の学級目標が，「げん気に　なかよく　やさしい　２年生」と決まりました。

春を見つけに （２年生）

　３時間目に生活科の「はるが　いっぱい」の学習で，春を見つけに「松原橋公園」と「鴨川」に出かけました。

　校区に２つある児童公園のうちの一つ松原橋公園では，カエデやイチョウ，アジサイなどが緑を濃くし，いろいろな草花が咲いていました。

春を見つけに （２年生） ２

　３時間目に生活科の「はるが　いっぱい」の学習で，春を見つけに「松原橋公園」と「鴨川」に出かけました。

　鴨川の手前の川端通で，満開の八重桜を見つけました。鴨川の河原に立って周りを見渡すと，ヤマブキにカラシナ，タンポポの花がいっぱい咲いていて，黄色一色でした

春を見つけに （２年生） ３

　３時間目に生活科の「はるが　いっぱい」の学習で，春を見つけに「松原橋公園」と「鴨川」に出かけました。

　ご覧のように鴨川では「カラシナ」の群生が見られ，タンポポの綿毛も多く見ることができました。

２年生の 「授業参観」

　今日の５時間目は１・２年生の今年度初めての「授業参観」で，たくさんの保護者のみなさんに２年生の子どもたちの成長した姿と，活躍する姿をご覧いただきました。今日の参観の学習は国語科で，「ふきのとう」の音読発表会をしました。役割分担にしたがって，リズミカルな表現で音読をすることができていました。授業参観のあとには懇談会ももたれ，学校や学年の本年度の取組方針や，１年間の活動予定などを紹介しました。次回の授業参観は５月３１日（日）に，「日曜参観」を実施します。