「あそびランド」 の感想を書きました （１年生）

　１２月２１日（月）２時間目に，２年生を招待して講堂で仲よく，楽しく行った「あそびランド」の感想を，次の日の２２日（火）４時間目に書きました。

　感想はその時の絵も入れて絵日記風に書かれ，「２ねんせいとせんせいもきました。どんぐりつかみに人がたくさんきてくれてうれしかったです。」や「あそびランドをつくって，おうちの人や２ねんせいとあそびました。たのしかったです。」，「あそびランドをしました。いっぱい２ねんせいがきてくれたので，いそがしかったです。」などの感想が見られ，１年生の子どもたちのがんばった様子をうかがい知ることができました。

　年が明けると２年生が１年生を招待して，「みんなであそぼうフェスティバル」をします。今から１年生はそれをとっても楽しみにしています。

１２月の 「新道タイム」 の練習をしました （１年生）

　今日１２月２２日（火）は，冬休み前の最後の授業日で，５時間目前半は「新道タイム」，後半には「冬休み前集会」を実施します。

　その５時間目前半に実施する「新道タイム」で発表する１年生の子どもたちが，２時間目に講堂で練習を行いました。今日の１年生の発表の内容は，いろいろな楽器を使って「キラキラ星」を演奏するそうです。鍵盤ハーモニカに鈴，トライアングルなど５種類の楽器を使います。新道タイムの開始は午後１時５０分から，ぜひ来校いただき１年生の演奏に耳を傾けてください。

１２月の 「新道タイム」 の練習をしました （１年生） ２

　今日１２月２２日（火）は，冬休み前の最後の授業日で，５時間目前半は「新道タイム」，後半には「冬休み前集会」を実施します。

　今日の「新道タイム」で発表する１年生が，２時間目に講堂で練習をしました。今日の発表の内容は，いろいろな楽器を使って「キラキラ星」を演奏します。画像でご覧のように，「ハンドベル」や「トーンチャイム」も登場します。新道タイムは，講堂で午後１時５０分から始まります。ぜひご来校いただき，ハンドベルやトーンチャイムの華麗な音を，お聴きいただきたいと思います。

　この「新道タイム」の様子につきましては，後日ホームページでお伝えします。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生）

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　１時間目に「あそびランド」の準備を終えた１年生の子どもたちは，２年生が来るのを今か，今かと待っていました。２年生が到着すると，向かい合わせになってご挨拶，そして１年生の担任の先生から「あそびランド」の説明を聞きました。次に各ゲームコーナーの説明を聞いて，「あそびランド」が始まりました。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生） ２

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　「ボーリング」のコーナーです。大きなペットボトルに水を半分ほど入れ，ドッジボールを転がしてペットボトルを倒します。ルールは，「３回転がすことができる」，「線から出て転がさない」，「バウンドさせない」，「順番を守る」などでした。最初は遠くから転がしていましたが，なかなかペットボトルが倒れないので，線がだんだん前になりました。このボーリング，ストライクを出す子も，何人かいました。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生） ３

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　「どんぐりめいろ」のコーナーです。空き箱に段ボールで仕切りをつけて迷路をつくり，どんぐりを転がして迷路を抜け出してゴールするゲームです。ルールは，「手でどんぐりを動かさない」，「順番を守る」などでした。この「どんぐりめいろ」，どんぐりが思った方向になかなか進まず，大変難しいゲームでした。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生） ４

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　「どんぐりつかみ」のコーナーです。お皿に入った大小様々などんぐりを，お箸でつかんで別のお皿に移し替えます。ルールは，「どんぐりを手でつかまない」，「３０秒以内に１０個は必ずつかむ」などでした。３０秒以内に１０個ということは，１個３秒でどんぐりをつかんでいかなければなりません。どんぐりはツルツルと滑りやすく，２年生の子どもたちも，お母さんも，お父さんも，教職員のみなさんも，みんな必死の形相お箸を動かしていました。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生） ５

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　「まとあて」のコーナーです。段ボール箱をつなぎ合わせてつくった的台に得点が書いてあり，これも段ボールでつくった「手裏剣」を投げて得点の所に当てます。ルールは，「的を壊さない」，「段ボールでつくった手裏剣を投げる」，「手裏剣を破らない」などでした。手裏剣が軽くて，なかなか的まで届きませんでしたが，投げる位置を近くにして，的によく当たるように工夫していました。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生） ６

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　「ふうふうサッカー」のコーナーです。少し縦長の空き箱に，ゴールと真ん中のマークがあり，紙でつくったボールを真ん中のしるしの所に置いて，相手と二人で口でふうふうして飛ばし，ゴールへ入れます。ルールは，「紙でつくったボールを吹く」，「４０秒で終了」，「勝っても負けても文句は言わない」などでした。紙が軽すぎて，子どもたちには丁度いいようでしたが，大人がふうふうすると…。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生） ７

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　「たからさがし」のコーナーです。舞台につくられた宝が隠してある場所に行って，金銀のお宝を探し当てるゲームです。新聞紙だけでつくったお宝は，はずれになっていました。ルールは，「３０秒以内に探し当てる」，「金銀でつくった宝があたり」などでした。３０秒という短い時間では，なかなか宝を探し当てることはできませんでしたが，２つ以上の宝を探し当てている子も何人かいました。