できるように なったよ （１年生 図工）

　２月１５日（月）から始まる「作品展」に向けて，１年生の子どもたちが平面作品「できるように なったよ」の仕上げを行いました。

　この「できるように なったよ」は，「一輪車」や「縄跳び」などをして遊んでいる１年生の子どもたちの姿をデジタルカメラで撮影し，プリントアウトした写真を見ながら，一人一人が自分をしっかりと描きました。人をしっかりと描くのは大変難しいのですが，何度も，何度も写真をよく見て描いていました。

　１年生は平面作品の「できるように なったよ」と，立体作品の「ヒラヒラ コロコロ」を「作品展」に展示します。

「ありがとう」 のお手紙を書きました （１年生）

　洛東中学校の２年生２人が，２月１日（金）からチャレンジ体験で本校に来ていますが，そのチャレンジ体験も今日が最終日です。１週間お世話になった１年生が，お礼の「ありがとう」のお手紙を，５時間目に書きました。

　「ありがとう」と題名が書かれた用紙に，１年生の子どもたち一人一人がお礼の言葉を書きました。お礼の言葉が書き終わると，色鉛筆できれいに色を塗って「ありがとう」のお手紙ができあがりました。できあがった「ありがとう」のお手紙は，１８人分が一つにまとめられて，台紙をつけて中学生に手渡されました。

　書かれていた内容の一部を，原文通りで紹介します。

　「まい日　べんきょうしているのを見てくれて　ありがとう。またいっしょに　あそぼうね。あそんだときは　たのしかったよ。」

　「いつもやさしくしたり　あそんでくれたりして　ありがとうございます。たのしかったです。　中学校　がんばってね。」

　「いつもあそんでくれて　ありがとう。中学校でも　がんばってください。」

　「１しゅうかん　バスケットボールやべんきょうを　おしえてくれて　ほんとうにありがとう。」

「１００ます計算」 をしています （１年生）

　１年生の子どもたちが算数の時間に，「１００ます計算」に挑戦していました。計算していたのは二桁＋一桁で，繰り上がりもありました。

　コンピュータから出力したタイマーをテレビに映し出し，制限時間は１０分でした。一番早い子は５分ほどで１００問の計算ができ，制限時間の１０分までに全員が計算を終えていました。１００ます計算を繰り返しすることによって，早く，正確に計算ができるようになるものと思えます。