上手に履こう 「スケート靴」 （１年生）

　本校では２月１９日（金）に冬のスポーツ「スケート教室」を，西京極にある「京都アクアリーナ」で実施します。この日は，１年生から６年生までの全校児童が参加し，スケートを楽しみます。

　このスケート教室を前に，初めてスケート教室に参加する１年生が，スケート靴を履く練習をしていました。金具に靴紐を引っかけたり，靴紐をギュッと絞ったり，靴紐を結んだり，先生に手伝ってもらってしましたが，１年生にとってはなかなか難しい作業のようでした。スケート靴を返す用意の練習もしましたが，ちょうちょ結びができる子が大変少なかったようです。

　スケート教室の当日は，上手にスケート靴が履けるか，きちんと返すことができるか，今からとっても心配です。

「ちょうちょ」 と 「ぶんぶんぶん」 （１年生）

　１年生の教室から「ソミミー　ファレレー　ドレミファ　ソソソー　…」と，鍵盤ハーモニカで演奏する「ちょうちょ」の曲が聞こえてきました。１年生の子どもたちの演奏する鍵盤ハーモニカ，最初のころに比べるとかなり上達して，いろいろな曲が演奏できるようになってきましたきました。

　「ちょうちょ」の演奏の次は，「ソーファー　ミー　ミレファレ　ドー　…」と，「ぶんぶんぶん」の曲を演奏していましたが，担任の先生のオルガン伴奏が少し早かったせいか，「そんな早いのん吹けへん！」と，不満の声が上がっていました。

１２月の 「新道タイム」 （１年生 「キラキラ星」の演奏）

　冬休みに入る前日の１２月２２日（火）５時間目に講堂で，１２月の「新道タイム」を実施しました。１２月の発表学年は，１年生と６年生でした。

　１年生の発表は，いろいろな楽器を使った「キラキラ星」の演奏でした。使った楽器は「鍵盤ハーモニカ」に「トライアングル」，「鈴」，そして「ハンドベル」と「トーンチャイム」でした。短い時間の演奏でしたが，どの楽器も上手に扱うことができ，とてもきれいな音色を聞かせてくれました。１年生は演奏が終わって，「明日から冬休みです。元気で楽しい冬休みにしてください。」と締めくくっていました。

　１年生の演奏を聴いた子どもたちから，「１年生とは思えないきれいな音色でした。」や「すごくきれいな音で感動しました。」，「すごくきれいな音が聴け，１年生が高学年になるのが楽しみです。」などの，感想を聞くことができました。

「あそびランド」 の感想を書きました （１年生）

　１２月２１日（月）２時間目に，２年生を招待して講堂で仲よく，楽しく行った「あそびランド」の感想を，次の日の２２日（火）４時間目に書きました。

　感想はその時の絵も入れて絵日記風に書かれ，「２ねんせいとせんせいもきました。どんぐりつかみに人がたくさんきてくれてうれしかったです。」や「あそびランドをつくって，おうちの人や２ねんせいとあそびました。たのしかったです。」，「あそびランドをしました。いっぱい２ねんせいがきてくれたので，いそがしかったです。」などの感想が見られ，１年生の子どもたちのがんばった様子をうかがい知ることができました。

　年が明けると２年生が１年生を招待して，「みんなであそぼうフェスティバル」をします。今から１年生はそれをとっても楽しみにしています。

１２月の 「新道タイム」 の練習をしました （１年生）

　今日１２月２２日（火）は，冬休み前の最後の授業日で，５時間目前半は「新道タイム」，後半には「冬休み前集会」を実施します。

　その５時間目前半に実施する「新道タイム」で発表する１年生の子どもたちが，２時間目に講堂で練習を行いました。今日の１年生の発表の内容は，いろいろな楽器を使って「キラキラ星」を演奏するそうです。鍵盤ハーモニカに鈴，トライアングルなど５種類の楽器を使います。新道タイムの開始は午後１時５０分から，ぜひ来校いただき１年生の演奏に耳を傾けてください。

１２月の 「新道タイム」 の練習をしました （１年生） ２

　今日１２月２２日（火）は，冬休み前の最後の授業日で，５時間目前半は「新道タイム」，後半には「冬休み前集会」を実施します。

　今日の「新道タイム」で発表する１年生が，２時間目に講堂で練習をしました。今日の発表の内容は，いろいろな楽器を使って「キラキラ星」を演奏します。画像でご覧のように，「ハンドベル」や「トーンチャイム」も登場します。新道タイムは，講堂で午後１時５０分から始まります。ぜひご来校いただき，ハンドベルやトーンチャイムの華麗な音を，お聴きいただきたいと思います。

　この「新道タイム」の様子につきましては，後日ホームページでお伝えします。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生）

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　１時間目に「あそびランド」の準備を終えた１年生の子どもたちは，２年生が来るのを今か，今かと待っていました。２年生が到着すると，向かい合わせになってご挨拶，そして１年生の担任の先生から「あそびランド」の説明を聞きました。次に各ゲームコーナーの説明を聞いて，「あそびランド」が始まりました。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生） ２

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　「ボーリング」のコーナーです。大きなペットボトルに水を半分ほど入れ，ドッジボールを転がしてペットボトルを倒します。ルールは，「３回転がすことができる」，「線から出て転がさない」，「バウンドさせない」，「順番を守る」などでした。最初は遠くから転がしていましたが，なかなかペットボトルが倒れないので，線がだんだん前になりました。このボーリング，ストライクを出す子も，何人かいました。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生） ３

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　「どんぐりめいろ」のコーナーです。空き箱に段ボールで仕切りをつけて迷路をつくり，どんぐりを転がして迷路を抜け出してゴールするゲームです。ルールは，「手でどんぐりを動かさない」，「順番を守る」などでした。この「どんぐりめいろ」，どんぐりが思った方向になかなか進まず，大変難しいゲームでした。

「あそびランド」 を講堂で行いました （１年生） ４

　今日１２月２１日（月）２時間目に１年生の子どもたちが，２年生や教職員，保護者のみなさんを招待して，「あそびランド」を講堂で行いました。「あそびランド」は６つの手づくりのゲームコーナーがあり，みんなで楽しく遊びました。

　「どんぐりつかみ」のコーナーです。お皿に入った大小様々などんぐりを，お箸でつかんで別のお皿に移し替えます。ルールは，「どんぐりを手でつかまない」，「３０秒以内に１０個は必ずつかむ」などでした。３０秒以内に１０個ということは，１個３秒でどんぐりをつかんでいかなければなりません。どんぐりはツルツルと滑りやすく，２年生の子どもたちも，お母さんも，お父さんも，教職員のみなさんも，みんな必死の形相お箸を動かしていました。