体育 体ほぐしの運動 ２

　体育の体ほぐしの運動は「棒引き」をしました。密を避けるためにルールを変更し，個人戦で行いました。初めは短い棒を使い，後半は長くて太い竹の棒を使いました。みんな力いっぱい引っ張り合っていました。何回もやるうちに自然と「どうしたら勝てるか」「どうしたら最大限の力が出せるか」考えながら競っていました。

消毒用アルコールを設置しました。

　各フロアの手洗い場に消毒用アルコールを設置しました。学校内での感染症予防対策の基本は，三密を避けること，手洗いの徹底など，これまでも気を付けていたところですが，よりみんなが安心して学校生活をおくることができるようにと設置しました。早速，給食時や掃除の後など，手洗いと消毒をして教室に帰ってくる子ども達の姿が見られました。

デジタルドリルを使いました。

　GIGA端末の持ちかえりに備えて，デジタルドリルを使いました。今日は漢字と算数のドリルを試しました。やり方が分かると，段々と楽しくなってきたようで，熱中して問題を解いていました。授業などでも積極的に活用していきたいと思います。

６年１組給食の様子です。

　給食が始まりました。朝の会で，再度感染症対策について，みんながしっかりと意識して行動できるようにお話をし，給食前にもルールを確認し，手洗いや黙食の徹底を意識して給食をいただきました。給食準備から食べ終わるまで，静かに黙って「黙食」ができたと思います。本来給食時間は楽しく「会食」にしたいけれど，今はそれは許されないから給食時間は「会食」から「完全黙食」へ，を合言葉にして，これからも感染症対策の意識ををも持ち続けられるよう，お互いに気を付けながら給食時間を過ごしたいと思います。

人権ポスター制作中

　６年１組の図工の時間は「人権ポスター」の制作に取り組んでいます。「誰もが笑顔で暮らせる世界をめざして」というテーマで描いています。下描きはほぼ終わり，自分の表現したいことに合わせて，絵具やペン・色鉛筆など，使う画材も工夫しながら取り組んでいます。一人一人，伝えたいメッセージが込められたポスターに仕上がりそうです。来週中の完成を目指しています。

２学期の始まり

　２学期が始まりました。夏休みの課題や作品を抱えて子どもたちが登校し，学校がにわかに活気づきました。今日は始業式の後，夏休みの自由研究を紹介し合いました。みんな力作ぞろいです。紹介カードをつけて掲示しようと思います。

２学期のスタートに向けて

　夏休みを終えて，いよいよ明日から２学期が始まります。みなさんが安心して登校できるように，学校でも準備をしています。６年１組では，当面の間朱七ホールを教室として使うことにしました。これまでより広く距離をとることができます。階段の踊り場には，夏休み前に書いた書写の作品「枕草子」を全員分掲示しました。明日，学校で会いましょう。

学習相談会

　夏休みに入り１週間が過ぎようとしています。
　２７日・２８日・２９日の３日間，午前９時から１０時の１時間学習相談会を開いています。今日も，６年１組には１０名以上の子どもたちがやってきて，夏休みの宿題などそれぞれの課題に取り組んでいました。１時間集中して学習するので，はかどった様子でした。

1学期終業式

　１学期の終業式がありました。校長先生から，「主体的に学ぶこと」についてお話を聞きました。その中で「学ぶのは自分だ！」という意識をもって自ら学習に向かう，という言葉が心に残りました。
　午後には一人一人通知票を手渡しました。始業式からの４か月をふりかえり，２学期へ向けて学びのヒントにしてほしいと思います。
　安全と健康に気を付けて充実した夏休みを過ごしてください。

着衣水泳

　水の安全の指導として，「着衣水泳」を行いました。今日学習したことが，一生のうちに一度も活用する場面がないことがいいのだけれど，万が一の時に知っていると知らないとでは，命を守る可能性が大きく変わる。だからこそ，命を守るための学習として，授業をしました。まず初めに水着のままで，仰向けに浮くこと，ペットボトルを抱いて仰向けに浮く体験をしてから，服を着て水に入りました。いつもは簡単に動けるのに，体が自由に動かない，服が重たい，など，服を着て水に入るとどうなるかを体験しました。そしてペットボトルを抱いて水に浮く練習，ペットボトルなしで仰向けに浮く練習をしました。初めはなかなかうまく浮かぶことができなかったのですが，何度も試すうちちコツをつかみバランスを保ちながら浮くことができるようになりました。みんな学習の狙いを理解して真剣に学習していました。