1年生をむかえる会にむけて

　14日の1年生をむかえる会に向けて，メッセージビデオの撮影を行いました。台本も，子どもたちの意見で改良しました。準備期間が短い中でしたが，一人一人がセリフに感情をこめたり，にこやかな表情で手を振ったりと，工夫して楽しみながら撮影しました。本当は，体育館でみんなで集まって会ができたら一番いいのだけれど，今年もかなわず，そんな中ですが，「きっと1年生が楽しんでくれる，そして1年生が6年生に親しみの感情をもってくれたらいいな。」と思いながら，カメラを持つ手にも力が入りました。「スーパー6年生３５！」を合言葉にみんなで作り上げたメッセージビデオ。1年生の反応が楽しみです。

走り高跳び

　体育の「走り高跳び」の学習も単元の後半に入りました。「助走」「踏み切り」「空中動作」など，跳ぶときに気を付けるポイントを意識して練習し，記録を伸ばしています。挑戦する高さが上がるにつれて，どうしたらクリアできるのか，考えて試し，ポイントに気が付いていく。そして，さらに記録を上げていく。そんな授業風景です。

季節の言葉「春のいぶき」

　「春」をテーマに，季節の言葉に親しみ，一人一人が「短歌や俳句」を作りました。
　さすが６年生！！言葉を吟味し，なかなかの力作ぞろい。ステキな作品を通して「季節を表す言葉」の幅が広がりました。

図書館 オリエンテーション

　学校司書の先生から，図書室の利用の仕方や，分類について教えていただきました。また，調べ学習に役立つ本のさがし方や記録の仕方，ブックトークなどについても教えていただきました。これからの学習に役に立てていきたいと思います。

算数 「対称な図形」 テスト

「対称な図形」のテスト様子です。真剣に問題を解いています。学習の成果が発揮できていると思います。

山の家の様子

　昨日は，オンラインでの「宿泊学習説明会」参加していただきありがとうございました。
　山の家に下見に行った時の写を紹介します。感染症対策に力を入れていることが実感できました。連休明けから少しずつ準備を進めていく予定です。

算数「対称な図形」

　算数の学習では，「線対象・点対象」な図形について学習しています。図形の性質を調べ，性質を利用して，「点対象・線対象」な図形をかくことができるようになりました。
　線対象は比較的簡単でしたが，点対象は対応する点を見つけることが少し難しいようでしたが，やり方が理解できると正確にかくことができるようになりました。

「わたしの一文字」作品鑑賞

　作品が完成して今日は鑑賞をしました。改めて見てみると自分の作品や友達の作品の「いいところ」がたくさん見つかりました。教室に展示するのが楽しみです。

家庭科の学習

　健康に生活したり，家族との時間を大切にするために，毎日どのように時間を使うとよいのか，自分の生活を振り返り，時間の使い方を見つめ直し，考えました。

１年ぶりの遊具〜安全指導を含めて〜

　６年生が，体育の体ほぐしの運動で，遊具を使用しました。昨年度，高学年は遊具の使用を控えていましたが，手洗いの徹底など対策をしっかりした上で，今年度は使用可能となりました。本日から休み時間に使って遊べるようになりましたが，それに先駆けて体育の時間に安全指導をしました。久しぶりの遊具を楽しむ姿が，うれしそうでした。その後，安全ノートも使って，どんなことに気を付けたらいいのか，振返りもしっかりしました。