【５年 台風の目】

　チームで相談しています。勝つためのポイントをチームで共有することが大事です。

【５年 ソーラン節】

　子ども達の力は無限大です。子ども同士で教え合うだけで腰の位置が落ち、低い構えができました。

【５年 国語 新聞を読もう】

　今日の国語科の授業では，３種類の新聞の同じ内容の記事を読み比べました。インタビューで使われている部分や写真，資料などで，相違点がたくさん見つかりました。次回は交流していきます。

【５年 ソーラン節】

初めて体育館でソーラン節を踊りました。

お互いに見合い教え合っています。

【５年 机確認】

放課後に机の整頓の確認をしてくれる人がいました。

月曜日の朝も元気よくあいさつをしてスタートできるようにしましょう。

【５年総合】

京都の伝統について話しています。

【５年 家庭科】

最後の基本的な縫い方をしました。

【５年 算数科】

自分の考えを交流しています。

【５年 総合 京都の伝統】

　総合の学習で，京都の伝統について考えました。京都には何年も前から続く伝統がたくさんあることに気づきました。それぞれ，自分の興味のあるものを調べてみたいと言っていました。

【５年 社会 水産業のさかんな地域】

　社会科の学習で「水産業のさかんな地域」について学習しています。漁師さんがどのようにして魚をとり，どのようにして私たちのもとまで届けているかについて知りました。今日の給食の「さんま」を食べながら，「このさんまもせりで買われたのかな〜？」「漁に出て取られた魚かな？」など，思いをはせていました。