【５年 算数科】

自分の考えを伝えた後に質問をする人が増えてきました。それについて話すことでさらに詳しくなり良いことだと思います。

【５年 自主ノート交流会】

本日提出の自主ノートの内容を交流しています。

【５年 体育科】

フカフカの土に向かって跳んでいます。記録が伸びていくように力を合わせていきましょう。

【５年 土おこし】

体育科幅跳びに向けて休み時間等に土を掘り起こして柔らかくしてくれています。

【５年 国語科 固有種が教えてくれること】

　国語科の学習で，「固有種が教えてくれること」の文章の構成や内容を捉えました。みんなで話し合っていると，どんどん深いところまで話し合うことができました。単元の最後には，「主張文」を書く予定です。

【５年 運動会の裏側】

頑張った法被や鉢巻きに寄せ書きをしています。

【５年 運動会の裏側】

　運動会で使った長椅子＆パイプ椅子＆長机を片付けています。
　運ぶ人・拭く人・体育館に入れる人と役割をしっかりと分けてできました。
　早く（速く）怪我もなくしっかりとできました。すばらしい動きと会話でした。

【５年 運動会の裏側】

教室で円陣を組んで気合と協力を意識していきました。

体育館内で法被に着替えています。

【５年 アイビーペアとの交流】

　アイビーペアの３年生と交流しました。「お互いに運動会がんばろう」と応援し合っていました。これからもっと仲良くなれたらいいですね！

【５年 国語科 年鑑の使い方】

　今日は学校図書館で，年鑑の使い方を図書館司書の先生に教えてもらいました。過去の年鑑もうまく使うと，現在と比べることにもつながると分かりました。