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最新更新日:2024/09/03 |
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【4年 総合的な学習の時間】![]() 「全部手伝ってほしいわけではないのかもしれない。」 「言葉にして伝え合えたらよいね。」 など、子どもたちの瑞々しい感性で体験活動をすることができました。 和菓子作りを体験しました!
西院の和菓子屋「養老軒」さんからゲストティーチャーをお招きして、和菓子作りを体験しました。1つは「桜」をモチーフにしたお菓子を、もう1つはオリジナルの創作お菓子を作りました。「大切な人に思いを込めて作る」というテーマをいただき、個性あふれるお菓子を作ることができました。
最後の質問タイムでは、「なぜ和菓子作りをされているのか。」「作るのが難しい和菓子はどのようなものか。」など、たくさんの質問に答えていただき、とても良い学習ができました。 ![]() ![]() ![]() 【4年総合】手話を学ぼう!
4年生の総合的な学習の時間の体験学習の1つ。総合育成支援員の先生をゲストティーチャーにお招きして手話を学びました。誰かに伝えたい思いから発生した手話。「型でなく心で表現しよう。ジェスチャーや表情で心を交わ合いしましょう。」という言葉が子どもたちの心に響きました。
4年生は授業参観で保護者の方にご覧いただいたように、ユニバーサルデザインを通して豊かな社会づくりのために今自分にできることを考えています。手話というコミュニケーションツールを通して、障害があってもなくても、心を交わし合いたい願いは共通であることを学ぶ貴重な時間となりました。 ![]() ![]() ![]() 【4年 道徳】![]() ![]() 雪遊びをしました!![]() ![]() ![]() 「初雪のふる日に」の読書会をしました。![]() ![]() ![]() 三学期が始まりました![]() お話のみりょくポスターを作り,交流しました。![]() ![]() ![]() 2学期が終わりました。![]() ![]() ![]() 「学校がとても楽しかった。」「授業でたくさん自分の考えが言えたり、友達の考えを聞けたりして、嬉しかった。」「鉄棒や跳び箱ではじめはできなかった技を努力してできるようになってうれしかった。」「学習発表会で発表できたことが心に残った。」「朝遊びもはじまり、外でたくさん遊ぶことができた。」などなどみんなそれぞれに頑張ったこと、楽しかったことを聞かせてくれました。 2学期は期間も長かったので、心も身体もぐんと成長したように感じます。 残り3か月、さらなる成長を期待しています。 最終日の今日は、支援員の先生によるマジックショーを見たり、みんな遊びを楽しんだりもしました。昨日のお楽しみ会でもみんないっぱい笑いました。 アイビーペアと![]() ![]() けん玉をする自分を表現した2年生の紙版画は、表情豊かでとても素敵でした。 「目線がけん玉の方に向いていてとてもよかったよ。」 「本当にけん玉をしているようだったね。」 など、感想を伝えていました。 2年生からも自分たちの作品に対するコメントをもらい、とても嬉しそうでした。 |
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