国語科「白いぼうし」

　国語科「白いぼうし」の学習では，物語を読んで不思議に思ったところを問いの形にし，その問いの答えを探す活動を行いました。似た問いをもつ友だちと話し合い，活発に意見を交流していました。「他の友だちの話も聞きたい！」！という声もありました。クラスみんながどのような考えをもっているか，話し合うのが楽しみです。

理科「季節と生物」

　理科の学習で，植物の観察をしました。運動場のイチョウの木や，朱雀の庭に生えている梅の木など，自分たちの気になる植物を選びました。形や色，大きさに注目して丁寧に観察することができました。「先生！モンシロチョウが飛んでるよ！」と，植物だけでなく，生き物を見つけている子もいました。今日選んだ植物を１年間を通して観察していきます。夏・秋・冬にはどのように変わっていくのか気になっているようです。

図画工作科「絵の具でゆめもよう」

　図画工作科の学習で，「絵の具でゆめもよう」に取り組んでいます。絵の具セットの使い方の復習をし，絵の具を使ってもようを表現しました。段ボールの断面やストロー，歯ブラシなどの道具を使うと，不思議なもようが出来上がっていました。色の重なりを意識したり，道具を組み合わせたりして，子どもたちなりに工夫しながらがんばっていました。次回は今回作ったもようを切りはりして，形を作っていきます。どんな作品ができるかとても楽しみです。

学年で体育の学習をしました。

　４年生になって初めての体育の学習を行いました。５０メートル走のタイムを測るクラスと，遊具の使い方を学習するクラスに分かれました。天候にも恵まれ，子どもたちは思い切り体を動かすことができて，嬉しそうにしていました。これからはクラスごとに体育の学習を行いますが，みんなで楽しく取り組みたいですね。