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最新更新日:2024/08/28 |
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今何時,ゲーム!![]() ![]() ![]() 楽しみながら,子ども達は尋ね方を何度も口にして,身に付けようとしていました。普段も使ってみることで,英語に親しんでほしいと思います。 本番に向かって![]() ![]() ![]() はちまきを巻くと,また子ども達の気持ちは一段階ぐっと引き締まったように感じました。本番,晴れになって予定通り運動会を行うことができ,かっこいい姿が見せられたらと思います。 計画したことを調べていきます!![]() ![]() ![]() 自分たちが伝えたいことを伝えるためには,どのような情報が必要で,それをどうまとめていったらよいのでしょうか。みんなで考えていきたいと思います。 水をどのくらい使うのだろう![]() ![]() ![]() 思っていた以上に多いことに驚く子ども達。どこから水は来ているのかなと新しい疑問が生まれたので,また調べてみたいと思います。 運動会に向けて 演技![]() ![]() ![]() 初めての運動場での練習でしたが,体育館での練習の成果を発揮した練習となったように思います。本番まであと少し,どんな完成形を最後に見せたいのかを考えながら,一人一人が残りの練習に取り組んでいってほしいと思います。 漢字しりとり大会![]() ![]() ![]() 学習の最後には,グループで話し合いながら問題を作り,それを他のグループに解いてもらいました。辞書で調べながら「この漢字はどうだろう。」と話し合って作ったり解き合ったりする姿が見られました。またいつも辞書を手元に置きながら,気になる言葉は調べ,語彙をふやしていってほしいと思います。 地球救うぞ!計画 どう伝えようかな![]() ![]() 伝える方法をさらに話し合って深め,形にしたり行動で実践したりしたいと思います。どのようなものができるか,とても楽しみです。 プレジョイントテストがありました![]() ![]() 出来た問題,迷った問題をふり返り,普段の学習にも活かしながら,自分の力をまた伸ばしていってほしいと思います。 地球救うぞ!計画,実行に向けて![]() ![]() 自分たちは環境のことを考えて実行したのに,「環境問題が解決しないのはなぜだろう」と問いかけると,子ども達は「自分達がしているだけでは解決しないのだ」ということに気付き,新しい問題の解決に向けて再び考える姿が見られました。新しい問題をみんなで話し合い,解決方法を考えていきたいと思います。 |
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