最新更新日:2024/09/26 | |
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挑戦あるのみ
体育科の学習で鉄棒を始めました。いろいろな技を「連続させたりたり」「組み合わせたり」がめあてです。もちろん,親指をきちんと回して鉄棒をにぎることや,順番をまもることなど,安全第一で楽しく授業をしています。どんな技ができるようになるでしょうか!?がんばれ,4年生。
自主学習スタート!
先日,学校から配布した,「自主学習の手引き」を読みながら,自主学習の進め方を学級で確認しました。普段の授業と同様,めあてを赤で囲み,ふりかえりを青で囲みます。もんがまえの漢字について学習しました。ただ,漢字を並べるだけではなく,読み方や言葉づくり,文づくりにも取り組みました。
文字通り「自主的に」進んで学習を行っていきましょう。様々な内容の工夫したノートを期待しています。 友達の考えってすてき!
国語科の学習で取り組んでいた「松井さん紹介カード」が完成しました。今日は学級の友達と,お互いのカードを交流しました。
自分の考えと似ているところや違うところを相手に伝えていました。中には「自分が考えなかった松井さんの人がらをとらえていて感心しました。」と言う子もいました。 友達の考えを聞くことはとても大切です。今後もいろいろな場面で交流をしていきたいです。 集中して学習しています。
国語科では,あまんきみこさんの作品「白いぼうし」を学習しています。「松井さん紹介カード」を作ろうという学習課題に向かって,本文から松井さんの人がらが表れている会話や行動を読み取り,思い思いに紹介カードを作っています。また,廊下に並べている,あまんきみこさん作品の並行読書も行い,松井さんに対するイメージを膨らませています。紹介カードの交流が楽しみです。
第3回道徳
「節度ある生活についてかんがえよう」というめあてで学習を行いました。「目ざまし時計」という教材の登場人物の気持ちを考えるとともに,自分の生活や経験したことを振り返りながら,意見を交流しました。ワークシートに自分の思いを書く時間も真剣に取り組めました。
各時間のワークシートは,道徳ファイルを作り,ためています。日曜参観でも道徳を行う予定ですので,ぜひ,見に来てください。 動き出しました!
係活動をがんばっています。朝のなないろタイムなどを使って,各係で準備を進めています。今日は,「元気いっぱい遊び係」がみんな遊びでドッジボールを企画してくれました。朝の会でみんなにチーム分けなどを連絡してくれたおかげで,中間休みになると全員で楽しくドッジボールができました。他の係も着々と準備を進めています。自分たちのアイデアをどんどん出していきましょう!
遊具の指導
今日は4年生で学年体育をしました。
そこで,遊具の使い方について,皆で確認をしました。 遊具を安全に使えるために,約束を聞いたり,実際に遊具を使って確かめたりしました。 これから,安全に楽しく遊べるようにしましょう。 すてきなクラス目標ができました!
新しい学年になって3日目ですが,学級目標を掲示するところまでがんばりました。知・徳・体の3つのことについて,子どもたちが考え,学校教育目標と照らし合わせながら意見を出し合ってつくりました。
掲示物をつくるのも,もちろん子どもたち自身の役割です。それぞれが割り当てられた役割について前向きに取り組み,協力し合いながら完成しました。 できた時の子どもたちからの「おおーっ」という歓声が心地よかったです。 1年間教室に掲示していますので,参観等でお越しの際にはぜひ注目してご覧ください。 |
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