生き方探究館に行ってきましたpart5

　苦心して作り上げた「ゆらゆらボール」を，ぜひおうちでもご覧ください。

　モノづくりについて,また生き方について学んだ１日でした。

生き方探究館に行ってきましたpart4

　後半は,場所を移動して発泡スチロールの元となる「発泡性ポリスチレン粒子」の実験を見たり,実際にモノづくりにチャレンジしたりしました。

生き方探究館に行ってきましたpart3

　約１時間弱ほど回った後,全員で集まり振り返りをしました。

　京都のモノづくりについて,「こんな技術があるんだ！」「私もこんなことをやってみたい！」などの気持ちを発表していました。

生き方探究館に行ってきましたpart２

　各自が，自分で調べたいめあてに向かって,ブースを回りました。
　企業ＯＢの「京モノレンジャー」さんが詳しく教えてくださり,子どもたちも納得した様子で聞き入っていました。事前に考えていた質問を自分から聞きに行く姿も見られました。

生き方探究館に行ってきました

　５月２０日（水）京都のモノづくりを学ぶため,生き方探究館へ行ってきました。

　まずは,生き方探究館で帽子を取ってご挨拶。
　その後,前半の学習として,たくさんのモノづくり企業が紹介されている殿堂ブースに行きました。

京都のモノづくりについて調べよう

　いよいよ明日,５月２０日（水）生き方探究館に行ってきます。
　京都の新しいもの（モノ）づくりについて学習してきます。
　今まで,本やパソコンを使って,京都のモノづくりに携わった人や会社,技術,歴史について調べてきました。　
　京都には様々な最先端のモノづくりがあることに驚きながら,生き方探究館に行って質問したいことなどをまとめました。
　明日はたくさんの発見があると思います。楽しみです。

[理科]ツルレイシの植えかえ

　４年生はツルレイシを育てています。４月に植え方や育て方などを調べ,牛乳パックに植えた苗が大きくなりました。
　５月１５日（金）プランターに植えかえる作業を行いました。環境のことを考え,グリーンカーテンとして育てていく予定です。