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最新更新日:2024/07/22 |
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校外学習に行きました![]() ![]() ![]() 記念館では,苦労しながらも疎水が建築されたことを,多くの資料から知ることが出来ました。急な坂のインクラインを歩くことで,どうして必要なのか,当時の人の苦労がわかった気もします。設計者の田辺朔郎像の前で,琵琶湖疎水の建築に思いを馳せ食べたお昼は,寒かったけれどおいしかったですね。 消防士の方にお話を聞きました![]() ![]() ![]() 今日は消防出張所の方がポンプ車とともに学校に来てくださり,お話を聞きました。ポンプ車の細かな仕組みや,消防士さんが私達の生活を守るために日々の努力していることなどを聞き,子ども達は学習が深まった様子でした。 科学センター学習![]() ![]() ![]() プラネタリウムでは月の動きについて考え,その後は各クラスに分かれ,木を探したり,発電したりする学習をしました。 お弁当を食べ,午後からはエコロジーセンターで「ごみへらし隊」となり,ごみを減らすにはどうすればよいか考えました。 理科についていろいろなことを考えられた1日でした。学んだことを,学校での学習にも活かしたいですね。 エコライフチャレンジ![]() ![]() 夏休み前の学習,夏休み中のエコライフをふり返り,話し合って,これから環境を守るために取り組みたいことをまとめました。 この学習をきっかけに,環境のために出来ることをお家でも話し合って,実践を続けたいですね。 |
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