オンラインで １年生をむかえる会

　１年生をむかえる会がありました。今年も動画を視聴する形での実施でしたが，どの学年の発表も一生懸命心のこもった内容でした。１年生からの元気なメッセージもしっかりうけとりました。

国語辞典を使おう

　国語の学習で国語辞典の使い方を学習しました。基本的な使い方にはだいぶ慣れてきました。今日は，いくつかある言葉の意味の中から，どれが当てはまるのかを考えました。例えば「算数の問題をとく。」の「とく」は，いくつかある意味のうちどれが当てはまるのかを，調べました。文中で使われている言葉の意味を調べるには，国語辞典の例文を読むと参考になります。これからは，積極的に国語辞典を活用し，語彙を増やしてほしいと思います。

１年生をむかえる会にむけて

　１年生をむかえる会に向けてのビデオ撮影をしました。昨日学年全体で合わせた時，どうしたら１年生に気持ちが伝わるかをみんなで考え，より良くするためのポイントを話し合いました。試し撮りのビデオも見てさらによくするためにみんなで気持ちを合わせて，言葉や歌を心を込めて発表しました。とても明るく元気いっぱいのビデオになりました。
　きっと１年生に３年生からの気持ちが伝わると思います。

国語辞典の使い方を学習しました。

　国語辞典の使い方を学習しました。国語辞典では，五十音順に言葉が並んでいるということを知り，早速いろいろな言葉を探して調べました。分厚い辞典にはたくさんの細かい字が書かれていて，初めはうまく見つけられなかったのですが，友達と教え合って何回かチャレンジするうちに，調べたい言葉を自分で見つけることができるようになりました。

理科のテスト

３年生から学習が始まった理科の学習。早くも１つ目の単元が終了し，テストをしました。写真や絵が多く，算数や国語のテストとは少しちがい，記号や〇×での回答が多いです。問題を解いた後は，しっかりと見直しもしました。

国語「きつつきの商売」

　国語の学習「きつつきの商売」では，「おすすめの本を友だちに紹介しよう。」という単元めあてに向かって学習を進めてきました。教科書教材「きつつきの商売」のおすすめを交流しまとめる学習をして，事前に選んでおいた自分がおすすめする「マイブック」のおすすめをまとめ，紹介し合いました。廊下には，お勧めの本とおすすめをまとめたカードを並べ．自由に読めるようにしました。

絵具＋水＋ふで＝いいかんじ！

　絵の具や水，筆の使い方をためしながら，心に浮かんだことを画用紙に表現しました。　お魚のうろこに色を付ける，絵お具セットの使い方で学習したことを活かして，思い思いに表現しました。水の量を調整することで，滑らかな線になったり，かすれた線が出来たり，筆の運び方で線に動きが生まれたり，色まぜをしてきれいな色を作っていたりと，とても楽しい作品が出来上がりました。

外国語の学習

　３年生から週１時間の外国語活動の学習が始まります。今日はその第１回目。新しい教科書を開き，張り切って学習に向かいました。今日は映像をみて，いろんな国のあいさつの仕方を知りました。「もっといろんな国のあいさつも知りたい。」「外国の人と話したみたい。」ととても楽しそうでした。

学年目標

　３年生の学年目標を決定しました。目標を決める時，子ども達にどんな３年生になりたいか尋ねると「思いやりをもつ」「時間やきまりをしっかり守る」「勉強を頑張る」「苦手をなくす」「掃除をしっかりする」「みんな仲良く協力する」など，とてもたくさん前向きな意見が出されました。中学年になりとても張り切っている子ども達の思いを込めて「一歩前進　３年生！」としました。この目標を合言葉に，進んでいきたいと思います。

理科の学習 生き物の観察

　理科の学習で生物の観察をしています。今日は虫眼鏡の使い方を学習して実際に虫眼鏡を使って観察をしました。「動かせるもの」を見る場合と「動かせないもの」を見る場合では虫眼鏡の使い方が少し違います。その違いを意識して，対象物を観察しました。