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最新更新日:2024/08/26 |
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心を一つにして![]() 子どもたちは一回でも多く跳ぼうと,「1回,2回,3回 … …。」と声をかけ合います。そして,その声も回を追うごとに大きくなり,運動場に響き渡っています。 39人の心が,一つの縄に集中して,燃える瞬間です。 あかりがついた!![]() 簡単な回路でも自分で作り,線をつないで初めて豆電球に明かりが灯った時,子ども達の顔にはうれしさが溢れています。きっと心の中にも,理科学習の楽しい明かりが灯っていることでしょう。 行ってきました! ≪ビール工場の見学≫(5)クイズ![]() では,ここで社会見学を振り返ってクイズです。 ・使い終わったビール瓶のラベルは,瓶と分けられます。では,はがしたラベルはどうするのでしょうか。 ・説明をしてくださったお姉さんの黄色い制服は,ペットボトルでできています。では,何本のペットボトルでできているのでしょうか。 子ども達は,環境についても考える社会見学になりました。 行ってきました! ≪ビール工場の見学≫(4)![]() ![]() その後は自由時間となり,鬼ごっこをしたり鯉を見に行ったりと,それぞれ思い思いにゆったりとした時間を過ごしました。また,ドングリを拾って秋を楽しんでいる姿も見られました。 行ってきました! ≪ビール工場の見学≫(3)![]() ![]() 部屋に戻ってから,子ども達の質問に答えていただきました。 「一日,何本のビールができますか?」「缶ビールは,200万本です。」 「おいしいビールを作るのに,一番気をつけていることは何ですか?」「何もいらないものが入らないように,常にきれいにすることです。」等など。 子ども達は頑張ってメモを取り,お土産にジュースをもらって見学は終わりました。 行ってきました! ≪ビール工場の見学≫(2)![]() ![]() 仕込みタンクの中は,麦汁作りの真っ最中。中を覗いて「ウワーッ,すごい。」目が回るようでした。 行ってきました! ≪ビール工場の見学≫(1)![]() ![]() 子ども達にはまだ早すぎるビールですが,工場とはどの様なものか見学する期待感から,バスの窓から銀色の工場が見えた瞬間「ヤッター」の声が上がっていました。 そして,工場へはなんとエスカレーターで。心は益々ワクワクです。 ☆きらきら☆ ジブリを奏でます![]() ![]() ![]() さらに ☆きらきら☆![]() ![]() ![]() 毎日の練習☆きらきら☆![]() 今年から学習しているリコーダーで発表するのですが,どの曲も難しいので,みんな家でも頑張って練習しています。それで,どんどん上手になって音がそろってきました。子ども達はもっと上手になろうと,☆きらきら☆輝く目をさらに集中させて練習しています。みんなの力で心を合わせ,力いっぱい発表します。 |
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