算数「たし算とひき算のひっ算（２）」

今週から「たし算とひき算のひっ算（２）」の学習が始まりました。十のくらいにくり上がりがあるひっ算のしかたを考えました。今日の学習では，十の位が繰り上がるときは，百の位に１繰り上げて答えを出せばよいことがわかりました。ノートにひっ算を書くときも，丁寧に書くことを意識して取り組んでいます。

運動会のダンス

　運動会に向けて，少しずつ準備をしています。運動会で踊る歌を一生懸命に覚える子ども達。ダンスを踊ることも，とても楽しみにしています。今日はダンスの振付けを動画を見ながら練習しました。準備体操もはりきって踊っていました。

漢字の学習

　姿勢良く，ていねいに，ゆっくりと書くことを意識して漢字を書いている子ども達。姿勢がとてもきれいだったので，思わずパシャリ。この調子で，文字をていねいに書くことを心掛けていきましょう！

生活「小さなともだち」

　学校にいる生き物を探しました。ダンゴムシが大人気！植木鉢の下や湿った土の上で動いているダンゴムシを見つけて，「見つけた！」と嬉しそうにする子ども達。ダンゴムシを観察ケースに入れて，じっくりと観察していました。「1センチぐらいの大きさやな。」「赤ちゃんのダンゴムシは小さいな。」「これは，メスのダンゴムシや！」など子どもたちのつぶやきが聞こえてきました。「ダンゴムシのダンゴちゃん」と名前を付けている子ども達もいました。これから教室で飼育する予定です。

生活「小さな友だち」

学校にいる生き物探しの様子です。朝は雨が降っていましたが，みんなが校庭に出て，生き物探しをしていると晴れてきました！

漢字の学習

　漢字の学習では，ゆっくりとていねいに文字を書くことを意識して取り組んでいます。子どもたちは，書き順にも気を付けながら，ゆっくりとていねいな字を書くことができています。この姿勢を崩さず，今後も継続してほしいと思います。

図工「くしゃくしゃ ぎゅっ」

　今日は，何を作りたいかイメージしながら，紙を袋状にして，その中に新聞紙を入れて立体を作りました。次回の学習で，飾りを付けたり，ひもで縛ったり，ねじったり丸めたりして形を工夫して表していきます。どんな作品ができるか楽しみです♪

国語「ことばでみちあんない」

　国語の学習で，言葉で道案内をするときの大切なポイントを学習しました。そして，グループで地図を使って，話し手と聞き手に分かれて道案内をしました。分かりやすく案内するために，通る道の順に説明したり，曲がるところや方向，目印になるものをはっきり言ったりすることを意識して案内することができていました。聞き手もメモを取りながら，案内されたとおりに行けるように大事なことを落とさずに聞くことができていました。これから道案内する機会があれば，ぜひ今回の学習を生かしてほしいと思います。

算数「かさ」

　算数の「かさ」の学習で，１Ｌの量感を身につけるために，いろいろな入れ物に１Ｌと思うかさの水を入れました。１Ｌの量感をもとにして，お鍋やボウルにどのぐらいの水が入るのか予想してから，測ってみました。子どもたちは，「予想したかさと一緒だった！」「こんなに入るんだ。」と調べてわかったことを口々に言っていました。

１Ｌますで いろいろな入れもののかさを しらべよう

　今日の算数の学習は、家庭科室を使って行いました。家庭科室には鍋ややかんなどの調理器具がいっぱい。
　ペットボトルやリットルますで
「１Ｌって、どれくらいかな？」
という感覚をつかんだ後は、それぞれの選んだ調理器具にどれくらいの水が入るのか予想を立ててから、実際のかさを確かめます。だんだん予想が当たるようになってきた子どもたち。嬉しそうにいろいろなもののかさを調べていました。