最新更新日:2024/07/05 | |
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両手を広げて
算数科「100cmをこえる長さ」の学習では、両手を広げた長さがどれくらいなのかをグループで助け合いながら測りました。
「自分の身長より少し短いね。」 「みんな100cmよりも長いよ。」 紙テープに自分の両手幅を写し取って、1メートル竹尺を使って慎重にメモリを読んでいました。 寒さに負けず、頑張っています。
体育科では、「5分マラソン」と「なわとび」を頑張っています。
マラソンでは、走り出しからゴールまでのペース配分を考えながら、自分のペースを作っているところです。マラソンは3回目の練習となり、 「昨日よりも半周多く走ることができたよ。」 「同じペースで走り続けることができるようになってきたよ。」 と少しずつペースがつかめてきたことを嬉しそうに振り返ってくれました。なわとびもペアで励まし合いながら記録を伸ばそうと頑張っているところです。 寒さも吹き飛びますね!! 体育「ゆっくりかけあし」
体育の時間に「ゆっくりかけあし」の学習で,自分のペースで長い距離を走ることに挑戦しています。少しずつ,自分のペースをつかんで,走っている子ども達です。
生活「ぐんぐんそだて」
畑に植えた野菜が少しずつ育ってきています。今週は,畑の雑草抜きをして,水やりをしました。お世話を継続して行い,ぐんぐん大きく育ってほしいと思います。
今週から3学期が始まりました。
1月10日に始業式があり,今週から3学期に入りました。2年生として過ごす日は,残りわずかです。3年生に向かって,目標を持って3学期を過ごしてほしいと思います。
紙版画の版づくり
2年生は、図画工作で「うつして うつして」の学習をしています。
初めてチャレンジする紙版画。 まずは、自分の顔を作るところからのスタートです。 「先生、これって福笑いみたいやなあ。」「ぼくの顔の形はたまご型かな?ホームベース型かな??」「白目の上に黒目を置くと、目玉焼きみたいだね。」楽しそうに顔に必要なパーツを切り出していきます。 算数科 四角形と三角形アイビーペアとの交流
運動会でアイビーペアの団体演技を見たり,応援をしました。その感想を,4年生のアイビーペアと一緒に交流しました。運動会でのすごかったところや,すてきだと思ったところをお互いに伝え合いました。4年生からすてきなお手紙をもらって,とてもうれしそうにしていた子ども達でした。
学習を振り返って
国語「お手紙」の学習では、同じ主人公のシリーズ本をたくさん並行読書しました。みんなで一緒に読書すると、交流でもそれぞれの感想を聞いたり、感じ方の違いに気づいたりすることができました。
読書の秋です。ご家庭でも是非、本を手に取ってくださいね。 校外学習 |
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