京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/01
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学校教育目標 『自ら学びに向かい、共に高め合い、未来を拓く子どもの育成』                       〜自分のよさに自信をもち、仲間とのつながりを大切にし、夢に向かう姿を求めて〜

絵の具を使って

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 図画工作科の「ふしぎな たまご」では,たまごの殻の部分を水彩絵の具で表現しました。絵の具セットを使うのが楽しみでしょうがなかった2年生。真剣に作品作りに取り組んでいました。色を混ぜて自分のお気に入りの色を作ったり,筆の動きを楽しんだり,思い思いの素敵なたまごができそうです。

学校たんけん 大せいこう!!

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 今日は,2年生が楽しみに準備してきた「学校たんけん」の本番でした。
 学校の教室や施設の説明の仕方を考えたり,詳しく調べたりすることに始まり,1年生を案内するのに気を付けることを話し合ったり,当日のコースを確かめたり。
 今日は朝から
「先生,うまくいくかな。」
「緊張してきた。」
などというつぶやきも聞こえてきました。
 さて,本番,わくわくグループの1年生を連れて校舎を回ります。歩くペースを合わせてあげたり,トイレの近くではいきたいかどうか尋ねてあげたりする様子も見られ,どの子も朱七小のお兄さんお姉さんとして頑張ってくれました。
 ふりかえりでは,1年生から
「楽しかったです。」
「新しい場所を知ることができてよかったです。」
と言ってもらうことができ,「学校たんけん」は大成功!!
 今後もより仲良く過ごしてくれるとよいなと思います。

えいご 大好き

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 英語活動で「How many〜?」の言い方を習いました。みんなALTの先生のことが大好きで,あいさつの段階から大盛り上がりです。「ゴールデンウィークにしたことをたずねられると,「キャンプに行ったよ。」「バーベキューをしたよ。」など,一生懸命伝えようとしています。
 英語も日本語もまじりあってのスタートですが,物おじせずに自分の考えを表す時間を持つことで,場が温まり,その後の英語のキーセンテンスも大きな声で発声できるようです。授業では,1年生の時に学習した数をおさらいした後,TVの画像から,ボールやサイコロ,鉛筆などの数を調べて答えていきました。
 発展のゲームでは,先生が言った数の人が集まったら座るという簡単なものでしたが,ルール説明はすべて英語だったにもかかわらず,すんなりと理解できていました。耳が英語に慣れてきた様子でした。

ぐんぐんそだて わたしのやさい

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 2年生は生活科で野菜をたくさん育てます。
 自分の鉢植えには,ミニトマト,ピーマン,万願寺とうがらし,おくらの中から一種類選択して植えました。学年の畑には,ゴーヤー,キュウリ,ナス,サツマイモを苗で植えて,小松菜と枝豆の種まきをしました。苗を虫害から守るために,とうがらしもそばに植えました。「先生,ミントを植えても虫よけになるらしいって,お母さんが言ってたよ。」「実がなるのはいつごろかな。」「たくさんおいしい野菜が育つように,頑張ってお世話をしようね。」などと,みんなで話し合っていました。
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