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最新更新日:2024/08/26 |
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ウォークラリー![]() 広い植物園ではありましたが,地図を見ながら仲よく周ることができました。 写真は「水琴窟」という場所で、水の音を聞いている様子です。 水の滴が落ちて,弦を弾くような音が竹筒を通して聞こえてきます。 みんな上手に聞けたかな。 出発進行!![]() ![]() ![]() 朝からお日様も顔を出し、今日は朝から遠足日和。 学校から少し離れていますが、子どもたちは西大路御池駅まで頑張って,歩く歩く。 駅の中や電車の中。マナーを守って電車に乗ることができました。 学校探検![]() ![]() ![]() 「理科室」や「家庭科室」など、1年生が行ったことがない教室をグループで見て回りました。1年生がわからない教室は2年生が教えて回りました。 1年生にしてみたら上級生の2年生。 1年生の手を引いて案内している姿、自分なりの言葉でわかりやすく説明しようとしている姿。 頼もしい姿がたくさん見られる学校探検でした。 1年生を迎える会![]() ![]() ![]() 2年生は「ちいさな はたけ」という曲に合わせて振りをつけて踊りました。 「大きな畑をたがやして 大きな種をまきました。ズンズンズン芽がのびて 花が咲きました ガバッ」の歌詞に合わせて花の種を植えて成長し,花開く様子を表しました。 「練習では緊張したけど,本番は楽しくできました。」という感想の声も聞こえてきました。 全校児童の前で堂々と発表し,成長した姿を見せてくれました。 折り返しリレー![]() ![]() ![]() 最初はバトンを渡すタイミングが合わなかったりもしましたが,練習に慣れてくるにつれてチームの息も合ってきました。 日差しが少し強かったものの,風が心地よく、子どもたちも最後まで元気に頑張りました。 わくわくグループ![]() ![]() ![]() 1年生と2年生がペアになって活動する「わくわくグループ」を発表しました。 上手に話を聞いている1年生。 どのお兄さん・お姉さんとペアになるかドキドキです。 2年生は,お兄さん・お姉さんらしく自分から自己紹介していました。 初対面でお互いに少し照れている様子もありましたが,ペアになって行動することで上級生としての頼もしい一面が見られるかどうかが楽しみです。 音読発表会に向けて![]() ![]() それぞれの班で発表の仕方を決めて役割も決まり,班ごとに練習を進めています。 セリフを覚えようとしたり,自分なりに音読を工夫しようとする姿が見られます。 子どもたちも発表会を楽しみにして準備を進めております。 保護者の皆様も子どもたちが頑張る姿を楽しみにしてお越しください。 学級会![]() ![]() 今回の議題は「かかりを決めよう」です。 司会と書記の役割を決めて,1人1人の意見を大切にしながら話し合い活動を進めることができました。 ペアでボール運び![]() ![]() ![]() ボールを落とさないように,でも急いで。1組対2組。結果は同着でしたが,応援も白熱していてチームワークもばっちりでした。 気持ちを新たに![]() ![]() 2年生になって気持ちも新たになり,どの列もすごくきれいです。 「10秒以内に整列する」という目標をもって、先生のところまで全力で走ってがんばっていました。今日の最高記録は11秒でした。 目標達成は次の授業のお楽しみです。 |
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