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最新更新日:2024/09/03 |
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水あそびの学習
今日の水あそびの学習は,今までの学習の中で1番暑くとっても水が気持ちよさそうでした。
顔をつけることが苦手な子も,友達とペア学習をしたり,宝探しゲームをしたりすることで,少しずつですが顔をつけることができるようになりました。けのびやバタ足の学習を行い出来ることもとっても増えてきました。楽しく安全に学習できるよう,引き続き取り組んでいきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() かずのいいかたを知ろう!
今日は,ALTの先生と一緒に数の言い方を聞いたり言ったりして学習しました。
前回学習した色の言い方のおさらいも兼ねてカラータッチゲームを行った後,数の言い方を聞き,「Ten Steps」の歌を歌いました。 授業の振り返りでは,「色の言い方も数の言い方も覚えることができました!」「ゲームをしたら数の言い方を覚えることができたよ!」としっかり授業の振り返りを行うこともできていました。 ![]() 色の名前を聞いたり言ったりしてみよう!
今日の授業では,色の言い方を聞いたり言ったりして学習を行いました。
The Reinbow Song の歌を聞いて,その後一緒に歌ってみたり,カラータッチゲームで聞いた色を探してタッチするゲームを行ったりしました。 ゲームを行いながら,「沢山の色の言い方を覚えることができたよ!」と嬉しそうに伝えてくれました♪ ![]() ![]() 水あそびの学習
今日は天気に恵まれて,初めての水あそびの学習でした。
健康観察票のチェックや水あそびの学習の用意ありがとうございました。 子ども達も健康な状態で,元気いっぱい活動に参加できました。始めは不安やドキドキがあったと思いますが,何回も水の中に入ることで徐々に慣れてきました。 来週からは,少し水位が上がりますが,引き続き安全を確保し学習を進めたいと思います! ![]() ![]() ![]() はくをかんじとろう
音楽科「はくをかんじとろう」の学習では,♪しろくまのジェンガ♪かたつむりの音楽に合わせて,カスタネットでリズムを打ちました。
何度も練習した後には,自信のあるリズムをクラスの前で発表してくれました。沢山の子ども達が前に出て発表したいと,出てきてくれてとっても素敵でした。 ![]() ![]() ![]() フォークダンス![]() ![]() タタロチカの音楽に合わせて踊り,手を繋いで円を回る時にはみんなで協力してスピードを合わせて進めることができました。手がしっかり伸びて動きが大きくなってきたり,音楽に合わせて体を自由に動かせるようになったりしてきました。 授業の前後には手洗いを徹底し,感染症対策にも取り組みました。 やぶいたかたちからうまれたよ 鑑賞会![]() ![]() 鑑賞のポイントを確認した後,友達の作品を沢山観て回りました。「○○さんの作品は,動物も出てきて食べ物も出てきて面白い!」「ぼかしの技が上手!」と,沢山の作品の素敵な所を見つけてくれました。是非,教室や1年生の下駄箱の上に飾られている作品もじっくり観てみてくださいね♪ やぶいたかたちからうまれたよ
図工科「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習では,画用紙の上にパスで絵を描きました。「紙の上に重ねて描いてもいいの?」「この新聞よく見たらゾウみたいや〜!」と,とっても面白い発想で楽しく取り組んでいました!
完成した絵を,休日参観で観て頂くのが楽しみです♪ ![]() ![]() ![]() やぶいたかたちからうまれたよ
今日は,図工科「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習を行いました。
新聞や紙をやぶいてそこからどのような形にみえるか,自由に動かしながら考えました。次の時間には,パスで絵を描く予定です。 ![]() ![]() ![]() がっこうたんけん 2![]() ![]() ![]() |
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