最新更新日:2024/09/24 | |
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憲法月間の学習
5月は,憲法月間ということで,決まりについてクラスで考えました。
ルールや決まりを守ると,どんないいことがあるか4人くらいのグループで話し合って考えました。初めての少人数の話合い活動でしたが,みんな考えを活発に発表し合っていました。 「しあわせにくらせる」「げんきになれる」「ともだちがいっぱいできる」などの意見が出ていました。 ALTのザック先生と 2
5月17日(木)中間休みに朱七ホールで,ALTのザック先生が読み聞かせをしてくださいました。
今回は,作ビル・マーチン,絵は前回と同じエリック・カールの「Brown Bear,Brown Bear,What Do You See?」の絵本を使って,動物の名前や色の名前の英語表現を楽しく学ぶことができました。 1年 「はなのみち」音読発表会
5月14日(月)国語の学習「おんどくをききあおう」では,「はなのみち」の音読発表会をしました。読み方のルールを守りながらも,自分らしい工夫した読み方で,選んだ場面を音読しました。
3組の友だちも自分で好きな場面を選んで読むことができました。 発表した後は,友だちの音読の感想を発表しました。3組のともだちも感想を言うことができ,みんなも3組の友だちの発表にたくさんのことを感じて発表していました。 とても,いきいき発表し,真剣に聴くことができました。 1年・2年・3組 春の遠足 2
動物園では,スタンプラリーとウォークラリーをしました。スタンプラリーは,京都市動物園の催し物で7か所のスタンプ設置場所を回って,用紙にスタンプを押していきます。ウォークラリーは,「今年の特任園長は誰でしょう。」「ゴリラの名前を3つ書きましょう。」「ゾウの前で写真を撮ってもらいましょう。」の3つのミッションをクリアすることです。これは,1年と2年の「わくわくグループ」の班ごとに4人ずつで取り組みました。
よいお天気で,暑い1日でしたが,みんなキラキラした笑顔で協力して活動していました。 1年・2年・3組 春の遠足 1
5月16日(水)1年・2年・3組の春の遠足がありました。行先は,「京都市動物園」です。西大路御池まで歩いて,京都市営地下鉄東西線に乗って行きました。公共の交通機関でのマナーを守って行動すること,グループ活動を通じて,お互いのことを理解し,仲良く過ごせるようにすることをめあてに活動しました。
1年 スポーツテスト
5月10日(木)1・2時間目にスポーツテストが体育館で行われました。
6年生のアイビーペアの先輩と一緒に各種目をまわりました。シャトルランや反復横跳びなど初めての種目に戸惑う1年生を優しくリードし,お手本を見せてアドバイスしてくれていました。 6年生のアイビーペアは,前日のおはよう読書の時間に自分の自己紹介カードを持って,1年生にインタビューに来てくれました。好きなものなどをいろいろ尋ねてもらって1年生は,とても楽しかったようです。 来週の1年生を迎える会でも,アイビーペアで入場する予定です。1年間よろしくおねがいします。 1年生は,スリッパ名人
1年生には,トイレを使った後,スリッパをきちんと並べる「スリッパ名人」がたくさんいます。トイレの電気も気を付けて消してくれています。また,トイレットペーパーがなくなったことなども知らせに来てくれています。今はまだ自分で取り換えることができないようですが,それも覚えていってほしいと思います。
1人1人の小さな配慮で,みんなが気持ちよく学校生活が送れるように取り組んでいきます。 1年 学年目標
今年度の1年の学年目標は「なかよくまなび なかよくあそぶ いちねんせい」です。
「なかよく」には,単に「対立することなく協力し合って」という意味だけでなく,「つながる」という意味も込められています。1年生には,新しく3組の友だちも入学してきてくれたので,学級間の「つながり」を大切にしたいと考えています。また,学習面では教科内での学習の「つながり」,教科間の学習の「つながり」など,いろいろな人やもの・ことの「なかよし」で笑顔いっぱいの楽しい生活を作っていきたいと考えています。 1年 てつぼうの学習
1年生の体育では,鉄棒やうんていの学習をしています。鉄棒では,まず鉄棒に跳び上がり「つばめ」のポーズ!次に体の力を抜いて「ふとんほし」,そこから「前まわりおり」をします。
今日は,全員が挑戦しました。 図書室のオリエンテーション
4月26日(木)3時間目に1年生の図書室のオリエンテーションがありました。学校司書の先生のお話を聞きました。
図書室の3つのやくそく「はしらない」「しずかに」「ほんをたいせつに」をみんなで確認しました。そのあとは,なかえよしを:作,上野紀子:絵「ねずみくんのチョッキ」の読み聞かせをしていただきました。 本を大切に,図書室も大切に使っていきたいと思います。 |
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