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最新更新日:2024/06/13 |
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1年 スポーツテスト![]() ![]() ![]() 6年生のアイビーペアの先輩と一緒に各種目をまわりました。シャトルランや反復横跳びなど初めての種目に戸惑う1年生を優しくリードし,お手本を見せてアドバイスしてくれていました。 6年生のアイビーペアは,前日のおはよう読書の時間に自分の自己紹介カードを持って,1年生にインタビューに来てくれました。好きなものなどをいろいろ尋ねてもらって1年生は,とても楽しかったようです。 来週の1年生を迎える会でも,アイビーペアで入場する予定です。1年間よろしくおねがいします。 1年生は,スリッパ名人![]() ![]() ![]() 1人1人の小さな配慮で,みんなが気持ちよく学校生活が送れるように取り組んでいきます。 1年 学年目標![]() 「なかよく」には,単に「対立することなく協力し合って」という意味だけでなく,「つながる」という意味も込められています。1年生には,新しく3組の友だちも入学してきてくれたので,学級間の「つながり」を大切にしたいと考えています。また,学習面では教科内での学習の「つながり」,教科間の学習の「つながり」など,いろいろな人やもの・ことの「なかよし」で笑顔いっぱいの楽しい生活を作っていきたいと考えています。 1年 てつぼうの学習![]() ![]() 今日は,全員が挑戦しました。 図書室のオリエンテーション![]() ![]() 図書室の3つのやくそく「はしらない」「しずかに」「ほんをたいせつに」をみんなで確認しました。そのあとは,なかえよしを:作,上野紀子:絵「ねずみくんのチョッキ」の読み聞かせをしていただきました。 本を大切に,図書室も大切に使っていきたいと思います。 生活 がっこうたんけん![]() ![]() ![]() 1年生と2年生のペアのグループ「わくわくグループ」でまわりました。わくわくグループは,「おひさまチーム」と「おほしさまチーム」があり,2つのペアで1つの班になります。今日は,班ごとに行動しました。 1年生からは,「楽しかった。」「いろいろ教えてもらってうれしかった。」「学校のことをたくさん知ることができた。」などの感想がありました。2年生からは,「1年生が楽しそうにしてくれて,うれしくなった。」「よくわかった。と言ってもらえてよかった。」などの感想がありました。 これから,遠足なども,わくわくグループで行動します。互いに協力し合って学び合い,高めあってほしいと思います。 粘土で作ったよ![]() ![]() ![]() 自慢の作品は,友だちどうしで鑑賞しました。「すごい!」「おいしそう!」と歓声があがっていました。 10までのかず![]() ![]() 数図ブロックの並べ方を数図カードの並び方と同じにして,「5」といくつか考えながら取り組みました。 図工 ながいひもから![]() ![]() ![]() 最後は,好きな食べ物を作りました。大きさや形を工夫しながら,おいしそうな食べ物を作っていました。できあがった友だちの作品を見合って,いいところを話し合いました。 ゆうぐで あそぼう![]() ![]() 休み時間にも遊具で遊べるようになることをみんな楽しみにしています。 |
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