最新更新日:2024/09/20 | |
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夏休みプール学習
1年生にとっては初めての夏休み。
低学年は夏休みの24日(月)〜本日28日(金)まで,夏休みの水泳学習がありました。最終日の今日は,水泳の泳力検定を行いました。これまで練習してきた成果を発揮し,がんばる姿がどの子も見られました。この夏で,どの子も泳ぎがとても上手になりました。 学校でのプールは終わりですが,夏休みも安全に気を付けて,水に親しんでもっともっと上手になってほしいと思います。 砂場で遊んだよ!
1年生は生活科で「なつだ,とびだそう」という学習を行っています。
夏だからこそできる,水遊びやシャボン玉遊びなどを通して,自然の楽しさや不思議さを感じる学習です。 今日は砂が入れ替わった砂場で,山を作ったりそこから水を流したりしながら,楽しんで学習を行っていました。 さらにこれから暑くなりますが,また夏の不思議さをみつけていきたいと思います。 なつだ!とびだそう!
6月20日(火)に1年生は,生活科「なつだ!とびだそう!」という学習でシャボン玉遊びをしました。外に出て,ストローや筒の形に切れ込みを入れたものを使い,たくさんのシャボン玉を飛ばしました。大きなシャボン玉,小さくつながったたくさんのシャボン玉,空高く上がるシャボン玉とたくさんのものができました。
夏だからこそできる遊びや,夏にいる生き物をこれからもたくさん探していきたいと思います。どんなものが見つかるでしょうか。楽しみです。 種をまいたよ!
昨日はあさがおの芽が出てきた1年生。
23日(火)には,コスモスとふうせんかずらの種を学年の畑にまきました。 こちらも毎朝水やりをして,大きく育ててほしいと思います。どんな花が咲くのでしょうか。楽しみですね。 あさがおの芽が出たよ!
1年生は生活科の学習「おおきくなあれ わたしのはな」であさがおを育てています。毎朝忘れずに水やりをして,様子を観察しています。
種を蒔いたあさがおが,休み明けのこのお天気のおかげか,どの鉢もようやく芽を出しました。うれしそうに芽が出たことを報告に来る子ども達。早速,朝みんなで芽を観察しました。ハートの形の子葉の様子や茎の色の違いををしっかり見ながらとても上手に観察していました。 何色の花が咲くのか,これからどんな風に育つのか,楽しみです。 初めての遠足(春) 4
お昼を食べ元気よく遊んだ後は,植物園の温室を回りました。
温かいところで育つ,あまり見たことのない植物に驚いた様子が見られました。 植物園を出た後は,電車と歩いて学校まで帰ります。 たくさん歩きましたが,最後までがんばって全員が歩き,学校へ戻ってきました。 一日とってもがんばり疲れたと思います。お家で楽しかったことを話した後はしっかり休んで,遠足で学んだことをまた明日からの学校でも活かしてほしいと思います。 初めての遠足(春) 3
ウォークラリーでたくさん歩き回り,お腹もぺこぺこです。
お昼は一緒に回ったわくわくグループで1・2年生なかよく食べました。 ウォークラリーで楽しかったことを話しながら,おいしそうにお弁当を食べていました。 おいしいお弁当を作っていただき,ありがとうございました。 初めての遠足(春) 2
わくわくグループで,ウォークラリーを行いました。
問題を解きながら,地図を見てポイントを回ります。 色とりどりに咲く花を見ながら,グループで協力して場所を確認したり,問題を解いたりして回っていました。 広い植物園をグルグルと歩き,お腹もぺこぺこになりました。ウォークラリーの後は,お昼ごはんです。 初めての遠足(春) 1
15日(火)天気も晴れ,1年生と2年生で一緒に春の遠足へ行きました。目的地は,京都府立植物園です。
植物園ではバラの花などがきれいに咲いており,たくさんの見学の方もおられました。 荷物を置いて,2年生と一緒に,グループでウォークラリーへ出発です。 2年生と学校探検
1年生は生活科で「なかよしいっぱいだいさくせん」という学習を行っています。学校の建物の中には何があるのか,どんな先生がいるのかを調べ,まとめていきます。
10日(水)は2年生と一緒に学校探検を行い,2年生が学校に何があるのか案内をしてくれました。わくわくグループでペアになり,2年生に案内してもらいながら学校を探検していました。「この部屋はなんだろう」「たくさんお部屋があるのをはじめて知った」と興味をもって探検する姿が見られました。探検したことを,また次の学習に生かしてほしいと思います。 |
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