【６年】体育「シャトルラン」

体力テストの種目の１つ,シャトルランを実施しています。
去年は実施できなかったので,久しぶりのシャトルランです。
独特のBGMがかかると,悲鳴をあげていましたが,いざ始まると自分の限界を目指して力いっぱい走っていました。
記録はどうだったのでしょうか…？
ぜひ子ども達に聞いてみてください。

【６年】家庭科「洗濯をしました」

　家庭科の学習でハンカチを洗濯しました。
家では洗濯機を使うことがほとんどですが,今回は手洗いで洗いました。
愛用のハンカチが綺麗になって,嬉しそうでした。
お家でも,手洗いで洗えるものは,ぜひ実践してみてくださいね。

【６年】外国語 ガイドと観光客になりきって…

外国語はUnit2”Welcome to Japan"の学習中です。
ガイドと観光客の役になって,会話を練習しています。
観光客役の言う,好きな季節に合わせてイベントをおすすめするガイド役。
上手におすすめできたかな？

【６年】社会「震災復興の願いを実現する政治」

社会では,「震災復興の願いを実現する政治」の学習に入っていきます。
東日本大震災を例に,震災復興に向けて,日本の政治はどのような役割を担っているか学習します。
総合でも「防災」の学習をするので関連させて考えていけるとよいですね。

【６年】総合「命をつなぐ 思いをつなぐ」

総合では,「命をつなぐ 思いをつなぐ」という単元の学習が始まりました！
「防災」をテーマに,これから学習を進めていきます。
初回では,「災害」という言葉から思いつくことをマップ形式でたくさん挙げました。

【６年】家庭科「夏を涼しく さわやかに」

家庭科では,これからやってくる暑い夏に備えて,
夏を涼しく,さわやかに過ごすための工夫を考えています。
熱中症にならないように,どんなことができるか,考えたことをポスターにまとめました。

【６年】 音楽「木星」

「木星」の鑑賞をしました。
曲調から思い浮かぶ自分の木星をタブレット端末を使って絵で表現しました。
カラフルな木星が教室にたくさん浮かび,友達の木星と自分の木星を比べて,とても嬉しそうでした。

【６年】GIGA端末,活用中！

　６年生は１人１台のGIGA端末を活用して学習しています。
友達の書いたノートや,他の班の実験結果の写真等も全て自分の端末で確認できるので,とても便利で,意見交流も活発に行われています。
　最後は授業のふりかえりも,端末上で記入・提出。みんなの覚えの速さに先生たちもびっくりしています。

【６年】 和み献立

昨日の給食は和み献立でした。
和み献立について紹介されているビデオで「旬」という言葉が紹介されると,「知ってる！！」と声をあげていました。
旬ならではのおいしさを味わいながらいただき,見事に完食していました。

【６年】書写 「湖」

書写「湖」では,「さんずい」「古」「月」の３つの部分をバランスよく書くことをめあてに取り組みました。
近すぎず,離れすぎずに気をつけて書くことができました。
１番のポイントは,「月」の「はらい」を「古」の下に向かってはらうことでした。