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最新更新日:2024/06/28 |
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モノづくり工房学習![]() ![]() ![]() 「LED」をつくりました。 説明を聞きながら,部品を組み立てて,がんばってつくりました。 できあがってスイッチを入れると,赤・青・・・と光が点灯。うれしかったですね。 京都モノづくりの殿堂・工房学習![]() ![]() ![]() 今年は「京都モノづくりの殿堂」という学習施設での学習です。 京都市は古くからの『モノづくり都市』です。清水焼や西陣織などの伝統産業。何百年も受け継がれてきた京都を代表するモノづくり産業です。でも,伝統産業だけではなく,現在のわたしたちの生活に欠かすことができない便利な製品や,それをつくるために必要な電子部品など,数多くの先端産業のものづくり産業も京都のモノづくり産業です。 日本のモノづくりをリードする京都の先端技術工業に関心をもち,モノづくり企業創業者の生き方やモノづくりに携わる人のモノづくりへの情熱にふれることを通して,自分自身の将来や夢について考えを深められるように学習をすすめました。 中学校通学服採寸![]() ![]() ![]() ふれあいサロンに並べられた中学の学生服や体操服を見て,うれしそうな子どもたちでした。 採寸をしてもらって,通学服をはおらせてもらって,ちょっぴり中学生気分。 届くのが楽しみですね。 木版画をしよう![]() ![]() カーボン紙の向きに木をつけて。ていねいにうつしています。 公正・公平に
道徳の学習で「わけへだてなく」というお話を読んで考えました。誰に対しても,偏見をもったり,差別したりすることなく,公正・公平にし,正義の実現に努めることの大切さについて考えました。
「相手のことをしんじることが大切だなあ」「人それぞれ気持ちや考え方はちがう。相手の気持ちを考えよう」「差別をしてはいけない」 お話を読んで考えたことを日常生活でもしっかり実践していってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 京都ものづくり殿堂・工房学習事前学習![]() ![]() ![]() まずは,調べるノートをつくりました。そして,どんなコーナーがあるのかを知りました。京都では,優れたモノづくりの伝統を受け継いだ工業がさかんであることをコンピュータを使って学んでいます。 調べるノートをもとに,学習課題をしっかりもちました。楽しみですね。 16日(金)は,7時45分集合です。お弁当も必要です。よろしくお願いします。 木版画をしよう![]() ![]() ![]() 先日の社会見学で金閣寺や二条城,清水寺など,いろいろな京都の史跡をまわりました。そのなかで,自分で,「版画に表したい」というところを写真にとってきました。 その写真を見ながら,まずは,下絵を描き始めました。 サッカー![]() ![]() ルールやゲームの進め方に慣れてきて,最近はチームでの練習の時間もとれるようになってきました。 チームごとにいろいろ工夫して練習しています。 その工夫が,きっとゲームで生きてくると思います。 桃中探訪『部活動見学』![]() ![]() ![]() 雨もやんできて,外の部活動も見ることができました。 「中学生になったら,どの部活動に入ろうかなあ」とても楽しみですね。 桃中探訪『授業体験』〜家庭編〜![]() ![]() 材料を計量し,お団子をつくり,試食をしました。グループで協力しておいしい利休団子がつくれましたね。 |
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