最新更新日:2024/06/14 | |
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5年 家庭科〜お茶を入れよう〜その2
ひとつひとつの工程でどんなことに気を付けたらよいのか,しっかり手順を確認しました。
おいしいお茶が入れられるか少しどきどきしながら実習している人もいましたね。 友だちと相談したり確かめたりしながら協力してお湯を沸かすことができました。 5年 家庭科〜お茶を入れよう〜その1
家庭科で「お茶」を入れる学習をしました。
5年生は,これが初めての家庭科の実習となります。 コンロの正しい使い方を学んで,安全に実習できるように挑みました! 5年 心のもよう その2次回は鑑賞会を楽しみたいと思います。 5年 図工 心のもよう前の時間に色鉛筆で描いたもようとは,またぜんぜん違った雰囲気になった! と,子どもたちも絵の具での表現を楽しんでいました。 5年 発芽の観察と実験実験方法や条件について話し合いながら,どうすればうまく実験できるのか考えて学習計画を立てることができています。 5年 調べよう たしかめよう自分たちで調べる活動に興味津々の5年生です。意欲的な姿に期待が高まります。 5年 給食準備安心安全で楽しい給食時間となるように,配膳や食事のルールも再確認しているところです。 5年 書写〜穂先の動きに気を付けて〜力の入れ方や力の抜き方も考えて,難しい「しんにょう」の部首を慎重に書いていました。 それぞれの力強い「道」の作品を飾るのが楽しみです。 5年 家庭科 自分の生活をふりかえってもっと自分にできることはないかなと自分の生活を見つめなおす機会となりました。 5年 理科 天気の変化をとらえよう
雲の様子や空の明るさに目を向けて,天気の変化に気づくことができ,この後はどんな天気になるだろうと予測する姿も見られるようになりました。
自主学習でも,雲の種類や天候について調べている人がたくさんいました。 |
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