５年 話し合いから生まれた解決策

学校生活をよりよいものにするためにグループで話し合いをもち、みえてきた問題点と解決策を発表し合いました。

この発表会を受けて、多くのグループが実際に対策を立てて生活に活かしてくれています。

行動力のある５年生が本当に頼もしいです。

５年 桃リンピック〜元気〜

それぞれの学年のがんばりも見ることができた桃リンピックです。

本当に心にのこる、大成功の運動発表会となりました。

ご家庭でもたくさんお話をきいていただきたいと思います。

５年 桃リンピック〜根気〜

日々の積み重ねや仲間との協力の大切さに気づかせてくれた「なわとび」の学習。

５年生全員で粘り強さをみせてくれました。

５年 桃リンピック〜本気〜

待ちに待った「桃リンピック」！

やる気に満ち溢れ、５年生の本気を見せるぞー！と、徒競走に臨みました。

力いっぱい最後まで走り切る真剣な表情がかがやいていました。

５年 付箋を活用して話し合おう

国語の話し合い活動で、話のまとめ方や整理のしかたを意識しながら、条件に沿って話し合いをすすめています。

今日は付箋で案を出しあい、出てきた意見を分類して考えを整理していきました。

５年 エプロン作り

エプロンづくりにチャレンジしている5年生。

今日は、なみぬいで丁寧に縫い始める作業にさしかかりました。

失敗のないように丁寧に縫い進めていましたよ！

５年 よりよい学校生活

国語で、よりよい学校生活にするため、現状を見つめて問題点を出し合いました。

たくさんの問題点から、ひとつの問題点に焦点を当ててグループで解決策を話し合っていきます。

５年 もう一度気合いを入れ直して

運動発表会は延期となりましたが、今日も気持ちを絶やさずめあてに向かってがんばっていました。

５年 桃リンピック リハーサル

リハーサルで、かっこいい姿を見せてくれた５年生。

本番への期待が高まりますが、雨天のため１２日(水)へ延期となりました。

これまでの励みを来週へとつないでいきたいと思います。

５年 算数 新しい単元へ

「分数」の学習が終わり、「面積」へと学習をすすめていきます。


４年生までに習ったことを使って、いろいろな図形の面積を求めることができるか話し合っています。

友だちの説明がよくわかると、拍手が起こることも度々あります。

考えたことを伝え合うおもしろさを感じてほしいです。