修学旅行 『オリエンテーリング』

平和記念公園でオリエンテーリングをしています。歩いていると，汗が出てくる陽気です。 みんな真剣にメモを取りながら公園内をまわっています。

５年家庭 包丁の使い方

家庭科の学習で，ガスコンロの使い方を学習した次の時間です。
今回は，包丁とまな板の使い方を知り，果物を切ってみました。
置き方，持ち方，洗い方を確認して，実際に果物を切ってみました。
ちょっぴりどきどきしながら，集中して・・・。
指の形に気をつけながら，慎重に，食べやすい一口サイズに切ることができました。
盛り付けも一人ひとり工夫しました。
準備から後片付けまで，とっても上手にできました。

次は，ゆで野菜に挑戦です。

修学旅行 『平和集会』

　広島の平和記念公園で『平和集会』を行いました。音楽の時間などを使って子ども達が練習してきた「折鶴」の歌は，すごくきれいな声でした。
　また，全校で取り組んだ千羽鶴を原爆の子の像の前に手向けました。

修学旅行 出発式

　５月２２日（火）朝早くから６年生の子ども達が大きなリュックを背に学校に集まってきました。広島方面への修学旅行のスタートです。運動場で出発式を行いました。
素敵な思い出をいっぱい持ち帰ってきてくれることでしょう。

折鶴完成！

６年生は明日，修学旅行で広島へ向かいます。

そこで全校に折鶴を依頼しました。
集まった折鶴を「折鶴係り」を中心に先週
１週間をかけて「千羽鶴」に仕上ました。

今日は各教室に６年生がまわり，完成報告をしました。

全校の思いがこもった「千羽鶴」明日心を込めて広島に捧げたいと思います。

写生に行きました

５年生は，昨日，松本酒造の近くの河川敷まで写生に行きました。
近景の菜の花を描いた画用紙を持っていき，河川敷で遠景を描きました。松本酒造の建物を，よく見て，ていねいにスケッチしました。
瓦一枚一枚，れんがの様子などしっかり描きました。
２時間近くの時間，とても集中して写生することができました。
いいお天気の中，気持ちいい空気の中での写生，すてきな時間がもてました。

理科 体のつくりとはたらき

６年生は今，理科では「体のついくりとはたらき」を学習しています。

今日は「吸う空気とはいた空気では，どのようなちがいがあるのだろうか」
という課題に取り組みました。

「吸う空気とはいた空気」に石灰水を入れてふりその変化を実験しました。
さらに，気体検知管を使って「吸う空気とはいた空気」の酸素と二酸化炭素の
違いを調べました。

実験が大好きな子ども達。実験を通して，人や動物の命を支えている
体のつくりについてしっかりと学んでくれることと思います。

ミシンでエプロン作り

６年生は，家庭科の学習でエプロン作りを進めています。
しつけを終えた子ども達。今日からいよいよミシンを使い始めました。

初めはドキドキしながらミシンを使い始めていましたが
徐々になれてきて，スムーズに使うことができていました。
中には糸が絡まってしまった子どももいましたが，友だちとアドバイス
しあいながら楽しく活動をすすめていました。

美しい色を創る。

６年生の図工の風景です。

デザイン画『名前の町』に彩色をしています。

さすが，６年生です。

水の量の加減を調整して，グラデーションの工夫をしています。
オリジナルの色使いが鮮やかで斬新です。

作品の完成が楽しみです。

家庭科〜お茶を入れよう

　5年生，家庭科の最初の学習は，「見つめよう家庭生活」です。
　できる仕事を見つけたり，調理の手順や用具の使い方を知ったりしました。
　そして，ガスコンロの正しい使い方を学習しました。
　ガスコンロの使い方を確認しながら，「おいしいお茶を入れよう」と実習にチャレンジしました。
　お湯をわかして，きゅうすに茶葉を入れました。そのあと，少し冷ましたお湯を急須に注いで，分量やこさが同じになるように，少しずつ，心をこめて注ぎました。　
　「なんかホッとするね」「おいしいね」「苦味のあとに甘味があるよ」・・・おいしいお茶を入れることができました。
「お家の人にお茶を入れてあげたいです」という感想もありました。ぜひ，子どもたちに入れてもらってください。おいしいですよ。