最新更新日:2024/06/04 | |
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【3年】理科「地面の様子と太陽」「地面の様子と太陽」では、「ほうしゃ温度計」を 使って、日なたとかげの地面の温度の違いを 調べました。 この後の「太陽の光」の学習でもさらに 太陽について学習を深めていきます。 【3年】給食
今日、給食を食べ終わった後
「さばのみそに」が入っていた食缶を見ると 食べ終わった綺麗な骨だけが入っていました。 こんなに上手に魚を食べていることに感心しました。 みその味付けも、ご飯とよく合っていて 最後までおいしく食べられたようです。 【3年】体育「ハンドベースボール」
体育「ハンドベースボール」の
学習の様子です。 バットの代わりに手でボールを打つ野球です。 頭をフル回転させなければいけない ちょっと複雑なルールに戸惑いながらも 一生懸命取り組んでいます。 【3年】書写
書写で「正月」の字を書きました。
「月」の字を苦手だという子が多かったです。 はらいの、筆の先を細くしていくことが なかなか難しかったようです。 それでも最後まで粘り強く取り組むことができました。 【3年】体育「ハンドベースボール」
体育の学習は「ハンドベースボール」に入りました。
ハンドベースボールでは、ポジションや オーダーを決める必要があります。 チームで話し合って作戦を立て、決めていました。 【3年】人権学習文化を学習しました。 ユンノリという日本のすごろくに似た遊びをして 「おとなりだからすごろくと似ている。」 「でも違う国の遊びだから違うところもある。」 と比べながら楽しみました。 その違いこそが良さでもあると感じることが できたようです。 【3年】国語「すがたをかえる大豆」大豆という一つの食材がいろいろな工夫によって たくさんの種類の食べ物に変化することを テーマとしている説明文を読んでいます。 自分でも「すがたをかえる食べ物リーフレット」を 作るために、筆者の文章の書き方や内容を 一生懸命読み解いています。 【3年】あいさつをしよう高学年のお兄さん・お姉さんが メッセージを届けに来てくれました。 1日の中でできる様々なあいさつを紹介し 一緒に言う練習をしてくれました。 【3年】図工「くぎうちトントン」最初はぎこちなかった金づちでの作品作りも 少しずつ慣れてきたようです。 とは言え、慣れてきてからが怪我もしやすくなります。 引き続き、集中しながら作品作りを 進めていきます。 【3年】書写「日月」
書写の学習で「日月」の字を書きました。
とめ・はね・おれ・はらいといった 今まで習ってきたことを全て生かしながら 書きました。 |
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