ペットボトルロケット

４年生が理科「とじこめた空気と水」の学習でペットボトルロケットを飛ばしました。ロケットを遠くまで飛ばすために水と空気の量をどれくらい入れたらいいかを考えて調整します。発射するたびに子ども達の大きな歓声が響いていました。

3年 社会

社会で地図を使って
地名や施設名を探す時間を時折，入れています。

はじめはどこにあるか見当もつかなかったのですが，
だんだん，

「たぶん上のほうにあった気が…」
「あそこに行ったときに見た気がする…」

などと，だんだん見つけるのが早くなってきました。

3年 体育「マット運動」

自分のできる技を組み合わせて
連続できれいにまわれる練習をしています。

少しずつ、でも、確実に
伸びています！
成長しています！

あきらめずに頑張っています。

３年 書写

初めての書写の授業をしました。
今回は用具の名前や使い方，準備や片付けの仕方など，
基本的なことを学びました。

そして筆を持って自分の好きな文字を書きました。

「初めて書いてみて何か気付いたことはある？」
と聞くと…

「力を入れたり抜いたりすると，太さが変わった！」
「えんぴつだとはらいの時に黒が残るけど，
筆やったら残らへんかった！」

などとたくさんの発見をしてくれました。

今日は筆と仲良くなったので，次の時間からは
始筆や終筆など基本的な書き方をみんなで学ぼうと思います。

3年 国語

国語「こまを楽しむ」の学習で，自分の作りたいこまを考えました。こまの名前，楽しみ方，つくり，回し方，回っているときの様子について，文章にしました。考えている間にどんどんアイデアがわいてきた子どもたち。回すとよい香りがしてくるこま，空をとぶこまなど，みんな楽しそうなこまを考えていました。考えたこまをグループで段落ごとにまとめ，初め・終わりをつけたして本にしたいという意見がたくさん出て，取り組むことになりました。次の学習も楽しみです。

４年 クラス対抗リレー大会

　クラス対抗でリレー大会を行いました。各クラス3チームに分けて対戦しました。今までの学習を生かし，どのチームも全力で取り組むことができました。見ているこちらもワクワクするような，とてもいい競走でした。
　クラス対抗を行うことで，各クラスの団結も高まり，教え合う姿や応援する姿もたくさん見られました。今後も，さまざまな単元で学年全体で取り組む時間を作っていく予定です。その中で，子どもたちの持つ力を高め合ってくれたらと思います。

社会見学（午後）〜鳥羽水環境保全センター〜

　昼には鳥羽水環境保全センターに着き，みんなでお弁当を食べたりごみ拾いをしたりしました。その後，いよいよ見学です。地面の下のパイプを通って運ばれてきた下水に出会い，目で色や濁りを，鼻で臭いを感じながら，様々な工程を経てきれいになっていく様子を見せていただきました。反応タンクで微生物の力を借りてきれいにする所で，また，川に流す手前の，透明になった水の臭いを嗅いだ時に，驚きと感動の声をあげた子ども達でした！最後に下水から取り除いた汚泥が生まれ変わった「京石」をおみやげにいただき，夢中になって眺めていました。

社会見学〜クリーンセンター〜

　社会科の学習では，私たちの使った水のゆくえやごみのゆくえについて考えたり，調べたりしています。社会見学では，北部クリーンセンターと鳥羽水環境保全センターに行きました。
　北部クリーンセンターでは，未来から来た「エコライザー」とともに，未来の環境を守るために今の私達にできることについて考えながらいろいろな場所を見学しました。パッカー車に運ばれてきたごみが最初に入るごみピットでは，目の前で巨大なごみクレーンがたくさんのごみをつかんで焼却炉へ運ぶ様子に驚きの子ども達！その後，いろいろな種類のごみがどうなっていくのかを見たり聞いたりしました。
　未来の環境を守るための３つのキーワードは「Reduse」「Reuse」「Recycle」です！

3年 算数「かくれた数はいくつ（１）」

今日は線分図で考える問題に取り組みました。

今回のみんなタイム（交流タイム）では，
「SOSの人，いるー？」
と困っている子を探してくれるすてきな子がいたり，

「SOS〜！わからーん！」
と自分のわからないことを恥ずかしがらずに
みんなに伝えられるすてきな子がいたり，

みんなで勉強してるなー！と感じられる時間でした。



「わからんことは恥ずかしいことちゃうで！」

最近の子供たちの口癖です。

3年 体育「マット運動」

今回の体育ではマット運動に取り組んでいます。

自分のできる技を連続でする，ということに
チャレンジしています。

みんなで準備して。
みんなで励まし合って。

みんなでいろんな壁をのりこえよう！