京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/23
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【学校教育目標】 創造的な知性と豊かな感性を備え、たくましく、未来を切り拓く子の育成

ひだまり2年生〜音がく ロンドンばし〜

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 音がくでは,がいこくの音がくをたくさん学習し,体をうごかしながらたのしんで学しゅうをすすめています。
ロンドンばしを 学しゅうしました。みんなで手をたたきながら音がくにのってあるきました。

ひだまり2年生〜生かつ トマトをそだてよう〜

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 ミニトマトのなえを うえきばちに うえました。
 
 おいしく そだつように あいじょうを こめてうえました。 

 どんなトマトがそだつかな?


牛乳パック集めのご協力ありがとうございました。
 土に十分な高さを出すために,たくさん使いました。
 子どもたちは,お家の人にもおいしいミニトマトを食べてほしいという気持ちを持って 育てています。今後も様子をUPしていきますのでご覧ください。

ひだまり2年生〜もも山じょうへ行こう!〜

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 きょうは,もも山じょうへ行きました。

 まえになんどかきたことがありますが,なんど行ってもあたらしいはっ見がありますね。こんかいは,どんなはっ見があったかな?おうちの人にもあたらしいはっ見をつたえてね。

ひだまり2年生〜国語 図書館に行こう〜

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 し書の先生から,図書かんのつかい方についておしえてもらいました。

 図書かんで気をつけることがよくわかりましたね。

 本のじゅうしょを見てさがしたい本を上手に見つけられるかな?

ひだまり2年生〜し力ちょう力けんさ〜

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 し力とちょう力のけんさをしました。

 1年生のときに学んだうけかたをしっかりとおぼえていましたね。

 上ぐつがとってもきれいにならべることができました。 すごい!

 来しゅうは,じびかけんしんがあります。しっかり耳そうじをして,きてくださいね。

 

ひだまり2年生〜図工 おはなみスケッチ〜

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ずこうのじかんにはるを見つけ,スケッチをしました。


 たんぽぽやさくら,ヤゴ,ダンゴムシなどたくさんの生きものを見つけ,


 こまかいいろのちがいや,かたちもしっかりをじっくり見てスケッチをしました。

 
 どのスケッチもいまにもうごきだしそうでした。


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