最新更新日:2024/05/23 | |
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1年 算数科の学習の様子学習が進むにつれて,みんなの前で自分の考えを発表する機会も増えてきました。 ひきざんのおはなしをただ式にして終わるのではなく,黒板に○の図で書いて,意見をつないで説明しています。 少しずつ,上手に発表できるようになってきています! 1年 おむすびころりん!グループで動きを付けたり,読むときの強弱や順番に読んだりして,読み方を工夫しました。 それぞれのグループでたくさん練習をして,上手に発表することができました。 1年 たからものをしょうかいしよう
国語科の学習で,自分の宝物をみんなに紹介する学習をしました。
お家から持ってきてもらった「たからもの」の気に入っているところや,だれにもらった・いつつくったなどの紹介をしました。 友達の発表をしっかり聞いて,緊張しながらも発表を堂々とすることができました。 お家で宝物のご準備をしていただき,ありがとうございました。 1年 雨の日は・・・ダンスをしていた子はテレビに映った動画を見ながら,楽しく思い切り体を動かして過ごしていました。 1年 七夕かざりをつくろう!
今週の金曜日は七夕です。
桃山小学校の1・2年生のフロアにも笹の木を持ってきて,七夕かざりをつくってかざりました! 明日は,願い事を書いてつるす予定です。 どんなお願いをするのかな? 1年 朝顔のつるがのびました!
朝顔がずいぶんそだってきています。
つるがのび,支柱をたてたあたりから早くもつぼみが顔を出し始めました。 あと一息で咲きそうなものがいっぱいです! 1年 ももやまんとでなかよし!
生活科では「なかよしいっぱいだいさくせん」の単元の学習の延長で,「ももやまんと」というものに取り組んでいます。
他の学年や職員室の先生,色々な人に自己紹介をして友達になってもらいます。 そしてその友達に背中につけている画用紙(=ももやまんと)に名前を書いてもらいました。 中間休みには,1年生の「ももやまんと」がいろんなところへ行っていました。 1年 引き算
今日の算数の学習では,引き算の計算カードを使って,ゲームを楽しみながら学びました。足し算に続き,引き算の学習も積極的に取り組むことができています。
1年 あいうえおであそぼう
国語の学習では,「あいうえおであそぼう」を音読し,各クラスごとにオリジナルの「あいうえおうた」を作成しました。リズムよく,楽しく読めるように工夫しました。作った「あいうえおうた」は,朝の音読で読みます。
1年 道徳の学習の足跡
今年度道徳を研究している取組の一環で,道徳で学習した足跡を残しています。
写真のように,学年の真ん中の廊下に「ももやまのすてき」を貼って学習した単元の名前を書いていつでも振り返ることができるようにしています。 また個人懇談などで来校された際にご覧ください。 |
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