京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/13
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【学校教育目標】創造的な知性と豊かな感性を備え、たくましく、未来を切り拓く子の育成

1年 歯磨きの絵をかこう!

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 図画工作科では,歯磨きしている自分を描いています。初めの授業の時に,手鏡と歯ブラシを持ってきて自分が歯磨きしている姿をじっくり観察してから,大きな口をあけているところを描きました。

 歯一本一本を丁寧に描くことができていました。

1年 鍵盤ハーモニカの学習がスタートしました!

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 いよいよ,鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。

 鍵盤ハーモニカくんからのお手紙が教室に届き,中に書いてあったハーモニカの約束を確かめてから学習に入りました。

 まずは色々な音を出してみて、どんな音に似ているか発表しました。

 タンギングや指使いに気をつけて,どんどん上手になっていってほしいです。

1年 くちばしクイズ!

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 国語科「くちばし」の学習のまとめとして,くちばしクイズをつくりました。

 「ほそくてとんがったくちばしです。これはなんのくちばしでしょう。」と,写真を見せながら友達に上手にクイズを出していました。

 たくさんの友達とクイズを出し合いました。
 お家にも持って帰ってもらいますので,お家でもクイズを聞いてみてください。
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1年 計算カード

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 月曜日から,計算カードを宿題に出しています。たしざんの学習のまとめ,学習の定着をねらいとして取り組みます。

 はじめはすらすらと言えないときもあるかもしれませんが,一緒に考えながら聞いていただければと思います。

 学習中も,取り組んでいます!頑張っています!

1年 ていねいに かこう!

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 書写の学習では,硬筆展に向けて学習したひらがなを「ていねいに」「こころをこめて」「とめ・はね・はらいに気をつけて」練習しました。

 お手本を見ながら,ピシッとした雰囲気の中,非常に集中して書くことができました。

1年 くちばしくいず

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 国語科では説明文の「くちばし」の学習をしています。

 今日は教科書に書いているいろいろな鳥のくちばしを説明している箇所を見つけました。単元の最終目標である「くちばしクイズ」をつくるために,一生懸命取り組んでいます!
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1年 たてわり活動

 本日,二回目のたてわり活動がありました!
お兄さんお姉さんたちと一緒に,考えたゲームを行って,楽しく遊びました。
 7月のたてわり活動では,クイズラリーを行います。
 子ども達は,今から楽しみにしています!
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1年 はこからつくったよ

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 図画工作科の学習で,算数科でつかったはこを組み合わせたり,貼り合わせたりして思いついたものをつくりました!

 「タワーをつくったよ!」「戦車に見えるかな?」と友達とお話しながら,楽しく作ることができました。
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1年 まびきをしました!

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 生活科で育てているあさがおが育ってきたので,まびきをしました。

 元気なものを2つ残して,抜いたうちのひとつはお家に持ち帰ってもらいました。

 もしよければ,お家でもあさがおを育てて観察してみてください。

1年 ふえたりへったり

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 算数科で数の増減について学習しました。

 教室が「ももやまエレベーター」になり,エレベーターガール(担任)のアナウンスでエレベーターに乗車する人数を増やしたり減らしたりして「いま,何人乗っているのかな」と考えました。

 今週からたしざんの学習に入ります。数図ブロックをつかって,数の合成についてしっかりと理解していければと思います。
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学校行事
6/27 学校公開日 歯磨き指導(おひさま・2・5年) 5年総合(桃中生ポスター発表)体育館 PTAクラフトフェア30日まで
6/28 フッ化物洗口
6/29 完全下校15:30
6/30 スクールガードリーダー(登校時) 美化の日
7/2 少年補導ドッジボール大会
7/3 朝会 委員会活動
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