最新更新日:2024/09/26 | |
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1年 体育の学習2年・図書室の使い方
学校司書の奥先生に図書室の使い方についてオリエンテーションをしていただきました。図書室でのマナーはもちろん,本の住所ともいえる「背ラベル」についてもお話を聞きました。背ラベルの平仮名やカタカナは本の作者が書かれていると聞き「そういう意味やったんかぁ!」と納得の表情。図書室の他の本の背ラベルも興味深く眺めていました。
1年算数科「いくつといくつ」
算数科では,「いくつといくつ」を学習しています。
数図ブロックをつかっていくつといくつに分けられるかを調べたり, さいころを2つ転がして,6や7にするゲームをしたりして楽しく学習することができました。 1年 お弁当1年 図工の学習2年 学校探検,がんばったよ!
今日は,待ちに待った学校探検。この日のために教室説明のポスターを書いたり,約束事を確かめたりしてきました。
1年生と手をつないで,いざ出発。1年生がはぐれて迷子にならないように気を付けながら,「走っちゃだめだよ。」「次は,どこに行きたい?」など2年生のお兄さん,お姉さんとしてしっかりと1年生を誘導してくれました。「してもらう側」から「してあげる側」へと立場がかわったことで,とてもしっかりした姿を見せてくれた2年生です。 終わってから感想を聞くと,「かわいかった〜!!」「大変だったけど,嬉しかった。」などやりきったぞという満足感や達成感が感じられる言葉をたくさん聞くことができました。 1・2年生 学校探検1・2年生の学校たんけん
2年生が1年生をリードして学校たんけんをしました。はじめて校長室をのぞく1年生もいたようです。校長室には,先輩たちが活躍した証となる賞状やトロフィーがたくさん飾ってあります。理科準備室では,骨格標本に恐々近づく子どもたちの姿がありました。
1年 給食当番1年 国語科の学習
国語科で「えをみてはなそう」の学習をしました。教科書の絵を見て,「なにがいますか。」「どこにいますか。」と,二人組で質問したり答えたりする学習をしました。二人組で話型に合わせて学習する事ができていました。
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