１年生 お店屋さんの品物を作ろう

　国語の学習で「お店屋さんごっこをしよう」をしています。今日はそれぞれが考えていた品物から，だれが何を作るのか相談しました。そして，値段を考えました。「これは，安くしよう。」「５０円では高いかな？」と色々考えていました。来週，お店屋さんごっこをしたいと思います。

１年生 いよいよ来週は本番

　１４日（金）は，持久走大会です。あと一週間です。今日の体育の持久走でも，子ども達は一生懸命走りました。六分間走でした。だんだんペースがあがってきています。体調を整えて，自分の走りができるといいですね。
　その後，短縄と大縄の練習をしました。八の字とびがだんだん上手になってきている子ども達です。

２年生 読み声タイム

朝の読み声タイムの様子です。月ごとに詩が変わり，毎月子どもたちは楽しみにしています。中には暗唱をして発表してくれる子どももいます。どんなことにも一生懸命取り組む子どもたち，とても素敵ですね。

１年生 ああ！寒かった。

　今日から，１年２組も通常通りに登校しました。小雪舞い散る寒い天気でしたが，持久走の下見に桃山城運動公園内に行きました。まず，注意事項を聞きました。その後，実際に走るコースを歩きました。間違えやすいところをくわしく教えてもらい，子ども達は真剣な表情で聞いていました。「もう大丈夫！覚えたよ。」「「ちゃんと走れるかなあ？心配だなあ。」などと感想を言っていました。この週末に，もしよければ走ってみてもいいですね。

２年生 漢字の書き順あってるかな

国語では漢字の復習をしています。今日は漢字テストでみんなで書き順を確認しながらやりました。１人ずつ書いてもらうと，書き順が違うまま書いていることもあり，みんなで確認しながらできます。今日は１００点中，８０点でした。みんなでしっかりと確認していきたいです。

2年生 何番目

算数では「何番目」の学習をしています。問題を解く前にどうやって求めたらいいのかみんなで考えました。すると「図を書いたらわかりやすい！」という意見が出て，みんなで書きました。「〜番目」という言葉につまずきやすいのですが，確認しました。練習問題では1人ずつが図も書いて求めることができました。

２年生 １００００までの数

１００００までの数の学習をしています。「１０００が何個集まると１００００になるのでしょうか？」という問題では，教科書の絵にのっている数をかぞえていきました。１人ずつ数えていくと…。「ん？わからなくなってきた！」と困ってしまいました。その時に「１００ごとに声をそろえて読んでみるとわかりやすい！」と話してくれ，みんなで落ち着いて数えました。クラスのみんなで数えていくと，集中してリズムよく数えることができました。

２年生 持久走に向けて

体育では持久走をしました。今日は運動場１４周を走りました。どの子どももあきらめることなく，一生懸命走りきりました。寒さに負けずに頑張る姿がとてもよかったです。持久走大会まで残り６日となりましたが，みんなで頑張っていきたいとおもいます。

２年生 読み声タイム

朝の読み声タイムの様子です。４月から取り組んできた読み声タイムでは，毎日詩の音読をしてきました。口の大きさがぐんと大きくなりました。大きな口をあけている子どもにお手本に立ってもらったり，隣の友達と向き合って読んだりと楽しみながら取り組むことができました。声も大きくなってきました。２月は雪の詩を読みます。季節を感じながら楽しみながら取り組んでほしいと思います。

２年生 桃山持久走大会に向けて

桃山持久走大会に向けて２年生みんなで試走に行きました。少し肌寒かったのですが，みんな元気に走ることができました。実際にコースを走り，どれくらいの距離を走るのかわかりよかったです。のこり６日ほどですが，自分のきろくに挑戦できるように頑張っていきたいです。