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最新更新日:2024/07/01 |
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目かくしさんぽ![]() ![]() ![]() 目の不自由な人の気持ちを考え,自分のできることは何かな?と考えます。 まずは,いつも当たり前に使っている目に頼らずに,机の中の教科書や鉛筆を出すことに挑戦しました。 子ども達は, ・こまった ・つらかった ・さわって確かめた ・すぐにできない ・やりにくい などと感想を話してくれました。 次に,外へ出て,アイマスクをつけて歩きました。 二人組みで案内する人とアイマスクをつける人に分かれます。 案内する人はどんなことに気をつければ,いいのでしょうか。 アイマスクをつけた友達が,こわくないように,けがをしないようにするにはどうすればよいのでしょうか。 この後の感想では, ・いっしょに歩いてくれたから怖くなかった ・手をつないでくれたからよかった ・暗くてとってもこわかった ・自分では右に進んでいると思っていたけど,実際にはまっすぐだったのでびっくり した ・何があるのか分からなくてこわかった などを話してくれました。 明日の授業では,アイマスクを付けて,机のたくさん並んだ教室の中を歩きます。 どんなことに気をつければいいのか,やさしさとはどんなものなのかを学習します。 |
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