５年 外国語「 Hello！！ 」

　５th Grade students! Hello！ How are you？
　５年生のみなさん！こんにちは！調子はどうですか？

　３・４年生で学習した英語のあいさつの仕方を覚えていますか？自分の調子について答えるときは，
元気です（fine），幸せです（happy），
眠たいです（sleepy），
お腹がへっています（hungry）など，いろいろな言い方がありましたね。外国語の教科書を見て復習しておきましょう。
　写真の掲示板は，西京極小学校の「外国語掲示板」です。５年生のみなさんが毎日通る場所にあります。どこにあるか分かるかな？学校が始まったら，掲示板を見ながらALTの先生やお友達と英語であいさつしてみましょう！

４年 理科 「天気と気温」３

　４年生のみなさん，元気に過ごしていますか。

　今日は朝からくもり空ですね。午後からは雨が降るそうです。学校でも雲行きがあやしくなってきました。

　４年生では「天気と気温」の学習から，【晴れの日】【くもりの日】【雨の日】の１日の気温を調べる課題を出しています。できるだけ自分で調べてほしいと思っていますが，家に温度計がない…，１時間おきは難しい…，など色々と問題がある…と感じている人も少なくないのではないでしょうか。
　そんなときは課題に添付してある「気象庁」のＱＲコードがありますので，そちらもぜひ活用してみてください。
　
　なお，気象庁の気温のデータは「２４．２」というように小数点を使って表示されています。小数点があると，折れ線グラフに表すのが難しいと思うので，上記にある整数に直したものを活用してみてください。

　もちろん，自分で調べたい！という人は自分で調べてみてくださいね。それもとても大切なことであり，必ず自分の力になるはずですから。

５年 理科 「理科室から新しい命」２

　５年生のみなさん，元気に過ごしていますか。先日だしたメダカの問題は，考えてくれたでしょうか。

　正解は，ご覧の通りになりました。メスのメダカは，たまごをしばらく おなかにつけたままなのですが，しばらくすると水草につけるのです。よーく見ないとわからないのですが，水草にちゃんとついていました。

　最近の先生の日課は，

　１．たまごをおなかにつけたメスのメダカを探すこと
　２．水草についたたまごを見るけること

です。たまごを見つけることが毎日の楽しみになっています。さて，このあと，メダカのたまごはどうなるのでしょうか。

　５年生の理科の課題にも出ていますが，またＨＰでもアップしていきたいと思っています。

２年 算数「時こくと時間」

さん数のもんだい（２）です。

前回は「時こく」について,考えましたね。

みなさんは，「時間」ということばを，知っていますか？
「時間」とは，「時こくと時こくの間」のことをいいます。
それでは，今回は「時間」について，考えていきましょう。レッツトライ！！


もんだい１　１時から２時までの時間は？
もんだい２　１時から３時３０分までの時間は？


さん数のきょうか書１８ページもさんこうになりますよ。見てみましょう。

ひまわり学級 生活単元学習「おしばなを つくろう」１

　みなさん，　こんにちは。

　きょうは，　きんようびに　しょうかいした　おはな　「ノースポール」を　つかって，　おしばなを　つくって　みようと　おもいます。　



　よういするものは，　これだけ！
　・すきな　おはな
　・いらないかみや　しんぶんし（よごれても　いいもの）
　・ぶあついほん（または　おもたいもの）

　つくりかたは，　しゃしんに　ある　とおり。　ここまで　できたら，　なんにちか　まって，　おはなが　パリッとして　かわいていたら　かんせいです。



　さあ，　きれいな　おしばなが　できるでしょうか・・・
　たのしみですね。

　ほかの　おはなでも　できますので，　ぜひ　みなさんも　つくってみて　くださいね。
　※ただし，　よその　いえの　かだんから　かってに　おはなを　もらっては　いけません。

２年 算数「時こくと時間」

さん数のもんだい（１）のこたえです。
みなさん，あっていましたか？

来週は，もう少しむずかしいもんだいにトライしてもらいます。
楽しみにしておいてくださいね！

４年 次へのステップ

４年生のみなさん，こんにちは。

昨日と今日で新しいかだいを配りました。
毎日計画的にかだいに取り組みましょう！

早ね早起き朝ごはんをしっかり守り，けんこうてきな生活を送ってください。


〜保護者の方へ〜
お忙しい中，書類・課題の回収，配布のご協力ありがとうございました。また，丸つけやご指導していただきありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

５年 国語「どこが違うかな？」

　５年生のみなさん，今日も朝から続々と学校に休校中の課題が集まってきています。課題を見ていると，みなさんが一生懸命努力している姿が目に浮かびます。先生たちはとてもうれしいです。

　みなさんのがんばりはとても伝わってきているのですが…

　みなさんの漢字ノートを見ていると，いくつか気になる間違いがありました。どこが間違えているでしょう？新出漢字をしっかり学習した５年生のみなさんなら，分かりますね。よく見て考えましょう！


〜保護者の皆さま〜
　昨日今日で実施いたしました書類・課題回収のご協力どうもありがとうございました。課題プリントを確認していると，お家の方と一緒に考えたのだろうなという書き込みがたくさん見られ，お家の方のご協力に感謝の気持ちでいっぱいです。まだしばらく休校期間が続きます。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

５年 理科 「理科室から新しい命」

　今日は朝からくもり空ですね。昨日今日で課題を提出してもらっていますが，理科の「天気と雲のようす」の観察プリントも見させてもらっています。少し難しかったかもしれませんが，よく観察している人もたくさんいました。
　保護者のみなさんにも，ご協力いただいていることがたくさんあると思います。本当にありがとうございます。

　さて，学校が再開したときにいつでも始められるように先生たちも準備しています。４年生では理科の授業は教室で行うことが多かったと思いますが，５年生では理科室で学習します。

　誰もいない理科室はとても静かでとても寂しいです。でもこの理科室でとても素晴らしい出来事があったので紹介します。理科室にある水槽。中にはメダカがたくさん泳いでいます。
　２枚目の写真を見てください。メダカのお腹のあたりに…丸いものが！４〜５こついていました。これは何だと思いますか。そう，メダカのたまごなんです。

　このたまごをつけているのはメスのメダカです。では問題です。このあと，メスのメダカはこのたまごをどうすると思いますか。１〜３のどれでしょうか。考えてみてくださいね。

２年 算数「時こくと時間」

２年生のみなさんに　さん数のもんだい（１）です。
まずは，１年生のふくしゅうから…

しゃしん１　わくわく読書タイムがはじまる時こく
しゃしん２　きゅうしょくがはじまる時こく
しゃしん３　先生がきゅうしょくをたべおわる時こく

とけいをよく見て，それぞれの「時こく」をこたえてみましょう。
「時こく」とは，１年生で学しゅうした　「〇時」や「〇時〇分」のことです。
レッツトライ！！