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最新更新日:2024/06/20 |
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対称な図形 6年生![]() ![]() 最後の授業では,図のどこに鏡をおけば線対称な図形が完成するかを考えました。複雑な形もたくさんありましたが,ああでもない,こうでもないといろいろ試しながらがんばっていました。 高学年になるとなかなか具体物を使って学習を進めることはありませんが,実際に触ったり動かしたりする活動も大切だなと感じました。 スチューデントシティ学習にむけて 6年生![]() ![]() 第1回の今日は,人はなぜ働くのかについて考えました。昨年の地域で職業体験を行っているので,「お金をかせぐため」だけではなく,「人の役にたつため」「自分の夢をかなえるため」に働くのだという意見がたくさん出ました。実際のスチューデントシティの様子をまとめた動画を見て,「楽しそう!!」とわくわくしている様子でした。 6月の体験学習にむけて,これから学習を積み上げていきます。 早く覚えてね! 音楽委員会![]() ![]() にぎにぎねん土 2年生
図画工作科で,『にぎにぎねん土』をしました。大きさの異なるねん土で,片手で,両手で,力加減を変えて・・・いろいろな握り方を試し,ねん土の形を変えたり組み合わせたりして楽しみました。「ゾウの体に見えてきた。」「階段に見える。すべり台をつけよう。」と,すてきなアイデアがあふれていました。また,作ったあとは友だちと作品を紹介し合い,良さを見つけて感想を伝えました。
![]() ![]() 1年生を迎える会の練習 1年生
5月10日(金)の1年生を迎える会に向けて,歌やことばの練習をしています。
今日は,音楽室で歌の練習をしました。 体育館の一番遠くにいる6年生にも見えるように体を大きく動かしたり,どの人にも聞こえるように口を大きく開けて歌ったりしました。 どの子もとってもかわいらしく歌って踊ることができていました。 本番が楽しみです。 ![]() ![]() ねんどでつくったよ 1年生
今日は,ねん土を使って自分の好きなものを作りました。
「すきなものを作ろう」というめあてを伝えると, 「きょうりゅうをつくりたい!」 「ひもみたいにしてもいい?」 「ぶどうがいいな」 「1つができたらもう1つつくりたい!」 とわくわくした気持ちをたくさんお話してくれました。 粘土を作り始めると真剣そのもの。 素敵な作品がたくさんできました。 作品を作った後は,きれいに片づけもできました。 机もロッカーも,ピカピカに片づけることができていました。 ![]() ![]() 1年生を迎える会にむけて 6年生![]() ![]() お祝いのメッセージも作りました。「なかよくしようね」「こまったことがあったらたすけるよ」など,心あたたまるメッセージを書いていました。 町別集会 6年生![]() ![]() 集会では,登校班のメンバーや集合場所,集合時刻などを確認しました。安全に登校できるよう,6年生全員で力を合わせてがんばってほしいと思います。 体ほぐしの運動 6年生![]() ![]() 背の順が確認できたら,体ほぐしの運動です。久しぶりの体育だったので,いろいろな動きをして体を慣らしていきました。 今年度も,けがなく安全に楽しく体育の学習を進めていきたいと思います。 保健室で身体計測をしました 1年生![]() 計測を始める前には,保健室は何をするところなのか,どのような約束があるのかについてお話を聞きました。 身体計測をしている間は,静かに待つことができました。 約束を守って,とっても頼もしい姿でした。 |
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