三角形の面積を求めよう ５年生

　算数では面積の学習を進めています。
　三角形は「底辺×高さ÷２」で求めることができますが，なぜ,そのような公式になるのかをみんなで考えました。いろいろな意見が出てとてもおもしろい授業になりました。

正しい歯みがきの仕方を身につけよう ３年生

カラーテスターを使って，歯垢の染め出しをしました。赤く染まった歯を見てみると，どこが磨けていないのかよく分かります。
正しい歯の磨き方を学習し，みんなで練習しました。歯ブラシを縦に向けたり，１本１本丁寧に磨いたり，たくさんのポイントを見つけました。毎日，丁寧に歯を磨き，歯を大切にしてほしいと思っています。

情報モラル教室 ５年生

　情報モラル教室を行いました。この学習は，スマートフォンのトラブル事例の動画教材をもとに，問題点を整理し，その解決方法をグループで主体的に話し合うことで，ＳＮＳ（主にメッセージアプリ）やインターネットの特性を知るとともに，相手の状況や気持ちを思いやって情報交換することの大切さを理解し，スマートフォンとのより良い付き合い方を考えることをねらいとしています。情報モラル市民インストラクターの方にもご協力いただき，学習を進めました。
　ＳＮＳはルールを守って使えばとても便利なものです。今日は付箋を使ってＳＮＳ体験をしてみました。楽しいところももちろんありますが，気を付けないといけないこともたくさんあるということに気付いたようです。　

西京極コミュニティフェスティバル

　１１月４日（日），西京極駅前で開催された「西京極コミュニティフェスティバル」に３年生の子どもたちが参加しました。４０人以上の子どもたちが，ほほえみ通りから西京極駅前までの商店街を「西京極わが町音頭」を踊りながら進みました。
　３年生は総合的な学習の時間に，西京極の町について詳しく調べ，活気ある町にするために自分たちにできることについて考えています。
　このフェスティバルに参加することを通して，地域の方々と触れ合うことができました。

４年 社会科「きょう土をひらく」

　社会科では，先人が苦労して作った琵琶湖疏水について学習をしています。学習する中で，「昔の人は，どんな思いでトンネルを作ったのかな。」「機械がなく，工事をするのも大変だったのだろうね。」「どのくらい重たいのかな。」こんな子どもたちのつぶやきから疏水作り体験をしました。
　大人用の大きなスコップを使ってバケツに砂を入れると，重すぎてバケツを一人で持ち上げることはできませんでした。「じゃあ、二人で運ぼう。」ということで協力して運んでいました。
　また，「バケツリレーもしたんちがう？」ということで実際にやってみました。
「昔の人は大変な思いをして疏水を作ったのだな。」「水を大切にしたいね。」
　体験を通して，疏水を作った人の思いを感じることができました。

図書委員会児童の読み聞かせ ３年生

　図書委員会の児童が本の読み聞かせにきてくれました。読み聞かせが終わった後に，読んだ本に関するクイズやおすすめの本紹介などもありました。とってもよい読み聞かせでした。

百科事典を使って ３年生

　学校図書館の高山先生に百科事典の使い方を教えていただきました。百科事典と国語辞典の違いを見つけたり，百科事典を使ってクイズに答えたり，楽しく学んでいました。

コミュニティフェスティバルに向けて ３年生

１１月４日に行われるコミュニティフェスティバルで３年生はわがまち音頭を踊ります。みんなで練習してみると，とっても楽しそうに踊っていました。

４年図工「つなぐんぐん」

　新聞紙を細く丸めて棒を作り，それを使って立体を作りました。棒をつなぐだけの活動ですが，「どのようにつなげようか」を子どもたちは考えながら，楽しんで作っていました。グループでの活動でしたので，「こっちを持ってくれる。」「そうそう，この形いいね。」と互いに声をかけ合いながら，すてきな作品を作っていました。
　造形遊びは，最後に作品をこわします。少し名残惜しい気もしますが，いっきにこわすのも楽しさの一つです。

４年 算数科「面積」

　算数科「面積」では，１平方メートルがどのくらいの大きさなのかを新聞紙で作り，その大きさを体感しました。「先生の体がかくれるやん。」「ロッカーが６つ分の広さだ。」「１平方メートルには人が１５人も乗れた。」「１平方メートルって大きいな。」など算数的活動を通して，その大きさを感じていました。