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最新更新日:2024/06/28 |
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ねんどであそぼう 1年生![]() お茶をいれて「だんらん」のときを楽しもう 5年生![]() ![]() 今は,家族や親しい人とふれあうための「だんらん」の工夫について考えています。そのひとつとして,お茶の入れ方を実習します。コンロの正しい使い方を確認したあと,みんなでお茶をいれ,だんらんのときを楽しみました。「お家では水出しのお茶なので,きゅうすを使って初めてお茶をいれることができてうれしかったです。」「いいかおりでした。」「ちょっと苦かったです。」などの感想が集まっています。 ひまわり学級![]() ![]() ![]() 新聞紙を使って,体ほぐしの運動をしました。 二人の協力が大切です。 「それっ、ジャンプ。」 動く新聞紙の上に,うまく着地できると歓声があがっていました。 なわとび。 毎週時間を決めて,なわとび練習をしています。 前跳び100回できるかな,後ろ跳びは,あや跳びは・・ それぞれの目標に向かって練習を続けています。 書写。 毛筆に取り組みました。 よく見て,ゆっくり・・・ 勢いのある作品が出来上がりました。 ★5月23日の給食★![]() ★5月22日の給食★![]() たてわり活動スタート! 5年生![]() ![]() 5年生は遊びを楽しむだけではなく,6年生の動きをよく見て,来年自分たちが最高学年になってたてわり活動でもリーダーになったときはどのように行動しないといけないのか,しっかり学習する1年間にしてほしいと思います。 4年 モノづくりの殿堂・工房学習
モノづくりの殿堂・工房学習に行ってきました。モノをつくる時間と、モノづくりについて調べる時間がありました。モノをつくる時間では、「音を奏でる石」というものを作りました。モノづくりの難しさや大変さを感じることができました。
モノづくりについて調べる時間では、実際に色々なモノに触れて・体験して、世の中にある便利なモノについて知ることができました。子どもたちは京都の会社が色々なモノを作っていることに驚いていました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 図書館オリエンテーリング![]() ![]() ![]() はるがいっぱい 1年生![]() ![]() ![]() abcde… 小文字もがんばるぞ!5年生![]() ![]() 先週ALTの先生と一緒に小文字の読み方を確認しました。今日は小文字のカードを使って神経衰弱です。「a!」「b!」と元気な声が教室に響いていました。大文字よりも覚えられていない…とふりかえりをしている子どもたちが多かったので,繰り返し練習していきたいと思います。 |
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