身体測定4年＆姿勢の話

　今週身体測定がありました。夏休みが明けてどれくらい成長しているのか，子どもたちはわくわくしながら身長・体重を測っていました。それと同時に養護の先生から姿勢についてお話をしていただきました。普段の自分の姿勢について改めて考えさせられました。みんな姿勢よく授業は受けられているかな。

社会科の学習 ６年

　６年生では，社会科の学習で江戸時代の新しい学問について学習しています。
　医学の進歩のために尽力した人々について，考えや思いを深めています。
　仲間と協力したり，いろいろな人とつながったりすることによって，壁を乗り越えて行くことができることを子どもたちにも気付いてほしいと思います。

身体計測 ３年生

身体計測をしました。みんな，前回の計測時に比べて成長しています。
計測の前には，姿勢よくすることについてお話がありました。背骨の絵の描いたＴシャツをもとに教えていただいたので，姿勢よくした時とそうでない時との違いがよく分かりました。これからも姿勢よく過ごして欲しいと思います。

マット運動 3年生

練習の場を工夫して新しい技に挑戦しています。友だちと協力して準備・片づけをしています。また，どのようにすれば上手く回ることができるのかお互いにアドバイスし合って練習しています。黙々と一生懸命練習に取り組んでいるので，どんどん上手になっています。

Let's eat lunch！！ ５年生

　ＡＬＴの先生の配置変更により，本校は２学期から新しいＡＬＴの先生を迎えることになりました。
　今日はＡＬＴの先生にとって初めての給食。牛乳パックや食器の片づけ方を教えてあげました。また，"When is your birthday?" "What food do you like?"　など，これまでに学習したいろいろな表現を使って会話を楽しんでいました。

伝統文化体験 ５年生

　総合「すてきな町・人とつながろう」の学習で，伝統文化体験を行いました。京都の代表的な伝統文化、「型友禅」と「西陣織」。たくさんの職人さんにお世話になり，素敵な作品が完成しました。
　型友禅と手描き友禅の違い，西陣織の歴史など，たくさんのことを教えていただきました。私たちの町，京都がもっと好きになった１日でした。

２年生がんばり隊〜靴を揃えよう！〜

☆ 〜靴をそろえよう〜☆
　
２年生では，靴やスリッパをそろえることをがんばっています。ただ，「靴をそろえなさい。」といってそろえるだけでは，自立的にやったとは言えません。そこで，なぜ靴をそろえるのか子どもたちが理解できるよう，以下のように伝えています。

１．靴を揃えることで，「はやくはやく」と焦っていた気持ちが落ち着きます。（安全につながる）

２．次にスリッパを使う人が気持ちよく使えます。（誰かが揃えてくれたスリッパを，自分が使うかもしれない）

　学校でもよく揃えている人を見かけます。お家でも玄関の靴を揃えるなど，できるようになるといいですね。

花はどのようなつくりになっているのだろう ５年生

　理科では，植物の実や種子のでき方について学習しています。
　今日はあさがおの花のつくりを観察しました。花びらを開くと，細くて白いものがたくさん見られます。これが，「おしべ」と「めしべ」です。次回は．「おしべ」と「めしべ」について，さらに詳しく学習していきます。

きれいな歌声になってきています ３年生

音楽集会で歌う『ともだち』の練習を学年でしました。練習するにつれ，盛り上げがはっきりついてきれいな歌声で歌えるようになっていきました。３年生の子どもたちの歌声はとてもきれいです。

もちもち白玉団子 料理クラブ

　子どもたちが楽しみにしているクラブの時間。料理クラブは，フルーツ白玉を作りました。
　白玉粉に豆腐を入れることで，もちもちの白玉団子を作ることができます。フルーツと一緒に食べると，夏にぴったりなデザートになりました。