最新更新日:2024/09/26 | |
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きれいな歌声で 3年生ひまわり学級
休み時間。初めて「手つなぎおに」に挑戦しました。
おっとっと,鬼は協力して走らないと転びますよ。 みんな,暑くても元気いっぱいです。 6年交流体育「サッカー」 「ここ(足の内側)で蹴るんやで。」 熱心にチームメートが教えてくれます。 生活単元学習「野菜を育てよう」 夏野菜の収穫が終わり,ダイコンの種をまく準備をしました。 しっかり耕して,ふかふかの土になりました。来週の種まきが楽しみです。 学校図書館で 3年生学校をきれいにするぞ!! 3年生時間と長さ 3年生
算数「時間と長さ」の学習では,間の時間や何分か経った後の時刻,また,長さについて学習しています。秒針に合わせて手をたたいてみると,とっても楽しそうでした。秒針が1周回ると分針がひとつ進むことなどのことにも時計を実際に見て気づいていました。
ひと針に心をこめて 5年生
家庭科では,1学期に学習したいろいろな縫い方を思い出しながら小物入れを作っています。コインケースやティッシュケースなど,自分の作りたいものを作ります。
初めはなかなか上手にできなかった玉結びや玉止めも,今ではスムーズにできるようになってきました。楽しい作品がたくさん完成しそうです。 タブレットを使って
2学期から,学校で購入したタブレットを授業の中で使っています。
体育の「リレー」の学習では,バトンパスの様子を動画で見ることにより,スムーズなバトンの渡し方やバトンをもらう時の手の形などを確認しました。実際の動きを動画で見ると,自分の動きのよさや改善点に気づいたり,友だちのよさを再確認したりすることができます。 様々な学習の中で,タブレットを効果的に使っていきたいと思います。 「比」の学習 6年
6年生の算数科では,「比」について学習しています。
比のきまりや特徴などについて図や電子黒板などを使って,具体的にイメージを持てるように学習を進めています。 自分の言葉で説明することにも,意識して取り組んでいます。 物語から広がる世界 5年生
図工では,「物語から広がる世界」の学習を始めました。物語を読んで,想像した世界を絵に表現します。
今日は,絵のヒントになりそうな写真を見てイメージを広げていきました。どんな絵に仕上がるかとても楽しみです。 環境標語を考えました。 6年
自分の生活を振り返ったり,地球規模で考えたりして環境標語を考えました。
道徳の授業で学んだことを生かして,国際理解的に環境問題を考えている子どももいました。 環境標語を作ることで環境問題について自分の生活を見つめ直す機会になったようです。 |
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