５年 算数「表を使って考えよう」

　算数では「表を使って考えよう」の学習に取り組みました。紙を折ってできる長方形の数について，折った回数が１のときから順に調べて変化のきまりを見つける学習です。
　「紙を６回折って広げたとすると，折り目で分けられた長方形の数は何個になりますか。」という問題だったので，実際に紙を折ってみました…が，「先生，６回も折れません！」「折り目がありすぎて，数えられません！」と，子どもたち。ここで「表」の登場です。少ない回数から決まりを見つけることができたら，実際には折ることのできないような回数の場合も，答えを求めることができます。改めて「表」にまとめるよさを感じた学習でした。