調べるって楽しいな♪

４年生の社会科で「都道府県の特色」について学習しています。教科書や資料,インターネットなどを使って,各都道府県の有名な食べ物や建築物,お祭り等を調べています。調べた内容を色わけして,見やすく整理しながら学習を進めています。やる気たっぷり！！今日は,北海道・大阪府・宮崎県について調べました。

墨でアート♪

書道で使う墨汁と筆を使って，墨の濃さを試しながら考えて好きな線や模様をかきました。水を足していくと，「どんどん薄くなっていくね。濃いのと薄いのを混ぜてみよう！」と試しながら活動が進められました。いろんな模様ができました。

体を全身使って季節を表そう！

「春・夏・秋・冬」を思い浮かべて，音楽を聴きながら，どんなものをイメージしたかを体で表現をしてみました。「夏といえば，夏祭り！」や「花火が上がっているような音楽だから，花火を体で表現しよう！」など【一人ひとり違っていい】の良さを見つけることができました。

〜「絵の具でゆめもよう」〜

絵の具の３原色だけで，魚のうろこを塗りました。混ぜていろいろな色を作ったり，水を混ぜてだんだん薄くしたりと試しながら楽しく活動することができました。また，どんな魚なのかをお話しながら，「この魚は…」と想像を膨らませて描くことができました。

全児童登校が始まりました〜たけのこ学級〜

集中しながら，自身の学習課題に取り組んでいます。Go For IT！

〜あじさい読書月間〜

６月のあじさい読書月間,子ども達が楽しみにしている取り組みの一つです。
今月は,特別に３冊まで貸出しもできるとあって,子ども達はワクワク♪
それぞれのお気に入りの本を一生懸命に読んでいます。

わあーい♪

畑の野菜たちが雨のプレゼントで,また大きくなりました。
今日も美味しそうなシシトウが収穫できました。
「どうなふうにしたら美味しく食べられるかな？」
とワクワクしている子ども達♪
シシトウもきっと,「どんなふうにして,みんなに食べてもらえるかな？」とお話しているね。

真剣にがんばっています！

音読の練習に漢字の練習・・・それぞれの課題に真剣に取り組む姿,キラリと光っています。音読は,登場人物の気持ちを考えて,ゆっくりはっきり読めるようになってきました。漢字の練習は,筆順や字形に気をつけて丁寧に書けるように頑張っています。一人一人の頑張り,先生にも友達にもうーんと伝わっていますよ☆

いよいよ・・・☆

たけのこの畑の野菜たちが大きく育ってきました。
よく見てみると・・・
できていました！！
おいしそうなししとう☆
心をこめて水やりをしているおかげだね。

わくわくするね！ドキドキするね！

理科の時間に「ろうそくの火が燃え続けるには,どうしたらよいか。」について予想をたて,実験をして確かめました。
「ふたをずらして,すき間をつくってみたらどうかな？」
「空気の通り道をつくったら燃え続けるんじゃないかな。」
と色々な予想をたてて,いよいよ実験！！
空気と燃焼の関係,少しずつ分かってきたかな？
実験ってわくわくするね。ドキドキするね。