６年生 さらに意欲的です

　ほぼ全員の子が挙手をしています。すごいですね！

６年生 意欲的です

　算数の授業では，ペアで話し合ったり，グループで交流し合ったりして，学習を深めています。そうすることで，一人一人が自信をもて，全体での交流においても主体的になります。

６年生 １００ｍ走

　体育学習発表会は団体演技だけではありません。徒競走もあります。６年生は，最高のレースにするため，１００ｍ走の練習をしていました。特にスタートは，何度も練習しました。

６年生 最高のクラスを創りあげていこう

　教室の後方に，クラス全員の集合写真が飾られていました。みんな，本当にいい笑顔ですね。この笑顔のままに，卒業までの残された日々をがんばっていこう！

６年生 体育学習発表会に向けて

　今日は体育館で技の練習をしました。家でも練習している子が多く，意欲の高さが感じられました。また，ダンスの練習も始まり，本格的になってきました。

６年生 「瓦のある風景」が掲示されています

　６年生の力作が，中校舎西階段の踊り場と教室に掲示されていました。保護者や地域の皆さんに鑑賞してもらえないのが残念です。

６年生 算数『立体の体積』PART3

　学級全体で解き方の交流をしました。子ども達も集中して友達の説明を聞いていました。この単元の学習はおもしろいです。

６年生 算数『立体の体積』PART2

　自分のノートを使って，図を用いて説明しています。もちろん，一方通行ではなく，わからないところや詳しく聞きたいところなど，互いに質問し合います。

６年生 算数『立体の体積』PART1

　複合立体の体積の求め方を自力解決し，自分の解き方を隣りの友達と交流し合います（ペア学習）。多様な考え方を知り，学習が深まります。

６年生 国語『やまなし』PART3

　友達の意見に共感したり，自分と違うところを見つけたりして，考えながらの交流となりました。発表が終わった友達には，温かい拍手が送られていました。

　３時間目に道徳「手品師」の学習をして，誠実な生き方について考えました。４時間目の国語では，宮沢賢治の，人々の幸福を願い，そのために行動する，崇高な生き方を学びました。人間としての正しい生き方を，６年生は身に付けています。