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最新更新日:2024/06/28 |
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6年生 星空が!![]() ![]() ![]() こんな風にみんなで,がんばって絵を描けるこの時間も大切にしていこう。 6年生![]() ![]() ![]() 完成に向けて,一つ一つピースがはまってきました!! 片足上げという,難技も美しく足が上がっています。 みんながいるからがんばれる。 みんなとだからできることがある。 体育学習発表会に向けて頑張っていこうね。 心のリズムを![]() ![]() 最初は,私が声を出さないと,なかなかてきぱき動けなかった姿が,自分たちですぐにポジションにつき,体操を始めています。37人の動きに嬉しい変化を感じています。高め合うってどういうことなのか,みんなで全力で頑張りやり遂げる楽しさ,達成感を味わってほしいと思っています。まだまだ,やれる。もっとやれる。先生はそう思っています。みんなの記憶に残る最高の体育学習発表会にしよう! 見えないところで・・・![]() 展開図の達人が!!![]() ![]() ![]() 宮沢賢治の世界に…![]() 初めて読んだとき,「むずかしい…。」「意味がわからない…。」という声が。 初めて出会う不思議な表現。でもどこか,引きつけられる独特な表現。 「クラムボンとは何なのか。」という疑問を持ちながら読み深めました。 情景を絵に表すことで,子ども達はようやく,物語の世界をイメージしてとらえることができました。5月と12月,かにの様子を比べて,絵に表す友達に,周りの子ども達はどんな絵を描くのだろう…と興味津々でした! 本の世界![]() 朝の読書のときに,自分たちで選んだ本の読み聞かせをしています。 朝から,友達に本を読んでもらい,1冊の絵本と出会う。 これって,すごく幸せな時間だと思います。 「ありがとう」本係さん。周りのみんなが注目して聴いているとうれしいものです。 6年生 算数科 「円の面積」![]() |
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