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最新更新日:2024/06/13 |
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6年生 お助けHERO!![]() ![]() ![]() 体育の学習のとき,みんなの水筒が入ったかごを,進んで運んでいる姿が! 授業の後,黒板を進んできれいにしている姿が!! さらに,黒板消しをクリーナーで掃除する姿が!!! 『みんなのために進んで動く力』って,周りの人が幸せになって,笑顔になるね。「ありがとう!!」 とっても嬉しくて,みんなに伝えたくなりました♪この力,つなげて広めて世界一のクラスにしていこうね。 6年生 心も体もぐんぐんと♪![]() ![]() 「たくさん背が伸びた!」「少しだけ背が伸びた。」いろいろなつぶやきが出ていましたが,一人一人それぞれのペースで確実に成長しています!! だから,あせらなくても大丈夫だよ。 これから,ぐんぐん,心も体もみんなで成長していこうね♪ 6年生 ザ・ガードマン![]() ![]() 6年生 背中から伝わるもの![]() ![]() 背中から伝えることができる最高学年の「本気」。 見えないところ,誰も知らないところでの「努力」は,いつか必ず才能をこえると先生は思っています。だから,先生もできることは最大限やり切ります。 大原野小リーダーの「熱き背中」を届けよう!! 6年生 手洗い,うがいの徹底を!![]() 『忘れてはいけないこと。』 それは養護教諭の先生があなた達が並びやすいようにビニールテープで線を引いて下さったことです。知らないところでたくさんの人が,安全に安心して学校に来れるようにしてくださっていることに「ありがとう。」を。そして,きちんと約束を守って,「手洗い」「うがい」をしているあなた達に「ありがとう」を伝えたいです。 6年生 目線で伝える!![]() 友達が自分の考えを黒板に書いている時も,「目」と「心」で考えながら見ている姿勢がキラリ☆「目線」から伝わる力ってかっこいいです♪ 6年生 伝わる『努力』![]() ![]() ![]() と言いますが,今日,あなた達の自主勉強ノートを見て,「すごい!!!」「めちゃくちゃ頑張っている!!」「見て見てこのノート!!」と自慢したくなるくらいの,「がんばり」→「努力」が伝わってきて,心が温かくなりました。 『自主勉強ノート1冊をすべてやり切った仲間。』 『37人のクラスの仲間のよいところを一人ずつ長文で紹介してくれた仲間。』 もう,ここでは書けないくらい,一人一人が工夫して学んだ「努力の足跡」が残るものがたくさん届きました。 あなた達の休校中の,「がんばり」,必ず次につながります!! 6年生 すてきだな![]() ![]() ![]() 1つ1つの「字」から伝わる「丁寧に書こう」という気持ち。届きましたよー!! 「整った字を書くことができる。」ってすばらしい力ですね。先生は,小さい時から美しい字を書くことが苦手でした。だから,字がきれいな人がうらやましかったです。でも,先生は,あなた達が,「ていねいな気持ち」で,一生懸命書いた字が好きです。あなた達が本気で書いた字なら,その字は,世界に一つの自慢の字です。 何事にも,本気を出せる人になりたいものです。 6年生 これぞリーダーの背中!!![]() ![]() ![]() そして,学校再開のオリエンテーリングで校長先生の話を聴く姿をそっと見守っていると…。美しい背中が!!背中からも,「あなたの話を一生懸命聞いています。」という気持ちが伝わってきました。あなた達の姿に,1年生も背筋がピンと伸びていました。どんなときも,「目」で聴く,「心」で聴く力を持ってる,頼もしいリーダーの姿を見て,1年生も背筋がピンと伸びていました。この力を大原野小に広げていこう! 6年生 あなた達の力で♪![]() 課題の方は,どうですか? まだ,終わってない人たちは,ラストスパートです。あきらめずにやり切ろう! 終わった人たちも,今の自分にできることをやり切ろう!!あなた達にできること,たくさんあります♪ さて,今日は,席替えをしました。一人ずつ離れた座席にしましたが,どの席でも,みんなで意見を伝え合い,聴き合い,学び合えるように…とイメージしながら,座席を動かしました。そして,廊下に,あなた達の成長の記録,あゆみを残す場を設定しました。6年1組のクラスを創り上げていくのはあなた達です!一人一人の想いをのせて,「合い」あふれるクラスを築いていこう♪ |
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