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最新更新日:2024/06/25 |
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6年生 理科スタート!![]() 今日はBグループで理科の学習がスタートしました。どちらのグループも落ち着いて集中して学んでいます。たけのこ学級の友達が来たときに,「ここの席だよ!」と呼ぶ姿,とっても温かい心だな‥と笑顔になりました。きっと,こんな風に自分も声をかけてもらうと,ホッとするね。温かい言葉,あふれさせていこう♪ 6年生 自ら動く!!![]() こういう姿が,毎日あふれています。 体育の授業前,整列して移動するときに,先生がかごを持っていると, 「先生,それ持ちます。」とある子が一言。帰りの会の前,友達のために水筒を運ぶ子。最高に美しい姿勢です。 この力,まさに「自ら考えて動く力」です。最高学年の力,伝えていこう♪ 6年生 理科スタート♪![]() 6年生 体育科 「タグ取り」![]() 相手チームのタグをたくさん取るために,元気いっぱいに走っていました。次の体育の時間は,50m走です♪ 6年生 心をこめて「いただきます」![]() いろいろと感染症対策をして,いつもと違う形ですが,久しぶりの給食に子ども達は大喜びでした。「明日も食べにきたい!」という嬉しい声♪ モリモリ食べて,すっきり完食!残菜ゼロは6−1のいいところです!! 6年生 「自ら動く」![]() 誰かから頼まれたことではないけれど,みんなのために動く姿,最高にかっこいいです! さすが,大原野小を引っ張るリーダーです!! 6年生 伝える想い![]() ![]() 今日は,「律」の視点から読み,それぞれの場面での「律」の心情について考えました。 叙述をもとに考えた自分の思いを伝える姿が素敵で思わずパシャリ。 自分の思いを口に出して伝えあえる登校日を大切にしていこう♪ 6年生 読書タイム♪![]() ![]() 「どの本にしようかな‥。」と悩みながら選んだ本。とっても集中して読んでいました。「本を借りれてうれしかった。」という声がたくさん届き,今,読んでいる本のおもしろさを伝えてくれる友達もいました。6年生の読書タイムは,『とっても静かで,気持ちのいい,優しい時間』が流れていました。このメリハリ,さすが6年生です♪ 6年生 今の自分![]() 子ども達ひとりひとりの成長の記録を,小学校6年間,中学校3年間,そして高校へとつなげていくものです。その第一回目に取り組みました。子ども達は,「今」の自分について,自分のよいところや大切にしているもの,将来の夢,1年後にどんな自分になりたいか…について一生懸命,考えました。「自分のよいところ」にとても悩んでいましたが,先生が見つけているあなた達のよさ,みんなが見つけている仲間のよさ,これからどんどん伝えていこうね♪ 6年生 気持ちがいい!![]() ![]() みんなが通る玄関。 学校の玄関。 「くつをそろえる。」って当たり前のことかもしれませんが,当たり前のことがきちんとできるって「美しいなぁ。」と先生は思います。 きっと,くつを置く時に,あなたたちが「そろえよう。」と心がけてくれている。その気持ち,最高に,美しいのです!!そろえてくれて,「ありがとう。」 |
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