5年生 「階名」に挑戦！！

　音楽の時間。次は，ドレミファソラシド・・・と音符が読めるかに挑戦しました。時間内に読むことができるか…。「ラ」「シ」「レ」・・と自分で音符を読むことができました！！

5年生 あと少しで完成かも！！

　家庭科の学習のナップサックづくり。一針一針縫い進め…，ナップサックの形になってきました！！形になっていくのが嬉しくてたまらない様子の子ども達。縫ったあとに，布をひっくり返すと，完成に近い形に・・・！！「おー，かっこいい！！」と友達と声をかけ合う姿がキラリです。

5年生 和音体操！！

　先生に教えてもらった和音に合わせて，体の動きを変えていきます！！
テンポがどんどんはやくなって・・・・？！
子ども達はおおいそがしで，和音が変わるとポーズを変えていました！！

5年生 約数って！！

　算数科の学習で，約数の見つけ方を考えました。前時で約数とは何か知り，今日は2つの数の公約数を調べました。自分なりに，表に整理して考えたり，かける数のペアを見つけたり‥と一つ一つ調べていました。「どうすればいいのだろう・・・。」と思った問題が，みんなで解決できると，クラスのみんながスッキリするね。自分の考えをどんどん伝えていこう！

5年生 世界一のナップサックを！！

　家庭科の学習でナップサックを作っています！
「本返し縫い」「半返し縫い」「なみ縫い」を使って，頑張って縫い進めています。
「じょうぶなナップサックを作りたいです。」
「完成して，山の家で使うのが楽しみです。」
などと，完成するのが楽しみな様子の声がたくさん届いています。一つ一つの縫い目に，一人一人の愛がこもっています。先生も，完成が楽しみです！！あなた達ならできるよ！

５年生 めぐり逢い

道徳科の学習で，あいだみつを　さんの「めぐり逢い」という詩を読みました。
あなたにめぐりあえて　ほんとうによかった
ひとりでもいい　こころから　そういってくれる　ひとがあれば・・・
「この後に一文たすとしたら…？」とたずねると，
「世界が変わる」「サンキュー」「うれしい」という意見が出ました。
その後，クラスの友達に，「お誕生日おめでとう」を伝えようと，メッセージを書き合いました。その時間は，とっても優しく温かい時間でした。あなたたちにめぐり逢えてよかったと，先生は心から伝えたいです。

5年生 倍数の達人に！！

　算数科の学習で，倍数について調べました。倍数の意味がわかると，３の倍数，４の倍数，５の倍数にあたる数をどんどん見つけ，伝え合いました。むずかしい問題も，クラスのみんなで考え合い，伝え合うことで理解が深まります！

5年 理科 「植物の実や種子のでき方」

　理科の学習で，アサガオの花のつくりや花粉の様子を学習しました。花の各部分の名前を学習した後，めしべやおしべについている花粉を顕微鏡を使って，観察しました。初めて使う顕微鏡に，ピントをしっかりと合わせて花粉の様子を観察することができました。顕微鏡で花粉の様子を観察した子ども達は，「花粉の表面はとげとげしてる！」「ほかの植物の花粉も観察したい！」という声がたくさん♪また観察していこうね♪

5年生 「納税！！」

　５年生，２学期最初の書写の学習は，「納税」という字です。
右上がり，始筆，終筆，字形を意識して書きました。静かで緊張感のある空気の中，背筋をピンと伸ばして書く姿が，とっても美しいです！

5年生 交通安全ポスターを作ったよ！

　図画工作科の学習で，交通安全ポスターを作りました。一人一人が，安全を呼びかける標語や言葉を考えて，自分が描いた絵に添えました。
「シートベルトをつけよう！」「stop!ながらスマホ！」など，自分で考えた言葉に合う絵を考えて表現しました。！「想いは届く！」一生懸命描いた作品は，最高に輝いているよ★